| Publish Year |
International Journal |
8 |
| 2022 |
 นางจิระจิตรา ฮิคคินส์,  ดร.นวรัตน์ ศิริธารารัตน์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ , "A Development of a Teaching Module for Enhancing Interactional and Intercultural Competence of Aviation Undergraduate Students", LEARN Journal: Language Education and Acquistion Research Network, ปีที่ 15, ฉบับที่ 1, มกราคม - มิถุนายน 2022, หน้า 775-808 |
| 2022 |
นางสาวชญาตา วิริยะ, อาจารย์ , "Exploring the Impact of Synchronous, Asynchronous, and Bichronous Online Learning Modes on EFL Students’ Self- Regulated and Perceived English Language Learning", rEFLections, ปีที่ 29, ฉบับที่ 1, มกราคม - เมษายน 2022, หน้า 88-111 |
| 2022 |
Soo Jung Youn, นางสาวปัญจนิสภ์ ใจเผื่อแผ่, อาจารย์, "Investigating the features of L2 Pragmatic Competence in Conversation from Role-Play Interaction", Korean Journal of English Language and Linguistics, ปีที่ 22, ฉบับที่ -, มิถุนายน 2022, หน้า 563-578 |
| 2022 |
ดร.จิรพร ธนะรัชติการนนท์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ , อ.ดร.ภัทร์ธีรา เทียนเพิ่มพูล, "EFL Tertiary Learners’ Percpetions of Self-Assessment on Writing in English", LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network , ปีที่ 15, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม - ธันวาคม 2022, หน้า 521-545 |
| 2022 |
ดร.ฉันฐรัช หงษ์บุญไตร, นางสาววรางรัตน์ ดวงแสง, อาจารย์, "What Goes on Beyond the Closed Doors: Voices from LGBTQ EFL Students", LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network, ปีที่ 15, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม - ธันวาคม 2022, หน้า 351-376 |
| 2022 |
ดร.จิรพร ธนะรัชติการนนท์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "Effects of additive extensive reading on struggling Thai university learners", TEFLIN Journal, ปีที่ 33, ฉบับที่ 2, พฤศจิกายน 2022, หน้า 240-256 |
| 2022 |
ดร.สุจรรยา วิลาวรรณ, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ , "Development and validation of ESL/EFL reading strategies inventory", Ampersand, ปีที่ 9, ฉบับที่ -, พฤศจิกายน 2022, หน้า 1-10 |
| 2022 |
นางสาวสาวิกา วราภรณ์, อาจารย์ , "The Designing of English for MICE: Target Language Needed by the Industry", ThaiTESOL Journal, ปีที่ 35, ฉบับที่ 1, มกราคม - มิถุนายน 2022, หน้า 39-56 |