Exact Phrase
All Words
Login
ไทย
|
English
Profile
Expertise Cloud
Interest
Administrative Profile
Resource
Project
Output
Outcome
Award
Relation
h
-index
ชนิศวรา เลิศอมรพงษ์
ผู้ช่วยศาสตราจารย์
ภาควิชาการศึกษา
คณะศึกษาศาสตร์
วิทยาเขตบางเขน
feducrl@ku.ac.th
025797114
Education
ศษ.ด.(หลักสูตรและการสอน), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, ไทย
วท.ม.(สถิติ), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, ไทย
วท.บ.(สถิติ), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, ไทย
Expertise Cloud
สถิติ
Algebra tiles
Basic Ed.Cur B.E.2544
competency
curriculum
Educational Technology Competencies
E-learning
Evaluation of the research project
Instructional process
Instructional System Prototype
KWDL
Mathematical connections
Mathematical modeling
Mathematical problems solving
Mathematics Teachers
Process of creating a coaching and mentoring system
research synthesis
School administrators
Science Teachers
Software Supplementary Materials
student teacher
Supervisors
teacher education
Teachers
technological pedagogical content knowledge (TPACK)
TPACK
กระบวนการเรียนการสอน
กระบวนการสร้างระบบพี่เลี้ยง
กระบวนการสร้างระบบพี่เลี้ยง Coaching and Mentoring
กระบวนการสืบเสาะหาความรู้
การแก้ปัญหา
การแก้ปัญหา
การจัดกระบวนการเรียนรู้ จิตตปัญญาศึกษา หลักจิตตปัญญาศึกษา 7 นิสิตสาขาการสอนคณิตศาสตร์
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก
การจัดการเรียนรู้แบบ MEAs
การเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์
การใช้คำถาม
การใช้งานไอซีที
การประเมิน
การประเมินโครงการ
การประเมินโครงการการพัฒนาครู ผู้บริหารสถานศึกษา และศึกษานิเทศก์
การประเมินหลักสูตร
การฝึกประสบการณ์วิชาชีพ นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพ อาจารย์พี่เลี้ยง อาจารย์นิเทศก์ การสอนคณิตศาสตร์
การฝึกสอนแบบจุลภาค
การฝึกหัดครู
การพัฒนาครูคณิตศาสตร์
การพัฒนาโปรแกรม สมรรถนะ ความรู้ความสามารถในการสอนเนื้อหาวิชาเฉพาะ นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
การพิสูจน์ทางเรขาคณิต
การเรียนการสอนคณิตศาสตร์
การเรียนการสอนที่แนะให้รู้คิด
การเรียนการสอนที่แนะให้รู้คิด การเรียนรู้ร่วมกัน รูปแบบการแปลงของเลช นักศึกษาครู
การเรียนรู้ด้วยอิเล็กทรอนิกส์
การเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค TAI
การเรียนรู้แบบนำตนเอง
การเรียนรู้แบบร่วมมือ
การเรียนรู้แบบสืบเสาะ
การเรียนรู้ร่วมกัน
การเรียนรู้อย่างใคร่ครวญ
การวิเคราะห์อภิมาน
การวิจัยทางการศึกษาคณิตศาสตร์
การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
การสร้างตัวแบบ
การสร้างระบบพี่เลี้ยง Coaching & Mentoring
การสอนเนื้อหาวิชาเฉพาะโดยใช้เทคโนโลยี
การสอนแนะให้รู้คิด
การสังเคราะห์งานวิจัย
การให้เหตุผล
กิจกรรมการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ เกมเพื่อการเรียนรู้
กิจกรรมสื่อสังคม
ขั้นตอนการสอนของแวนฮีลี
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
คณิตศาสตร์ สื่อและนวัตกรรมในการเรียนการสอน
ความเข้าใจทางคณิตศาสตร์
ความคงทนในการเรียนคณิตศาสตร์
ความท้าทายในการใช้ไอซีที
ความเท่ากันทุกประการ
ความน่าจะเป็น
ความรู้ความสามารถ
ความรู้ความสามารถในการสอนเนื้อหาวิชาเฉพาะ
ความรู้ความสามารถในการสอนเนื้อหาวิชาเฉพาะโดยใช้เทคโนโลยี(TPACK)
ความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหา
ความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์รูปแบบ SSCS
ความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์
ความสามารถในการคิดขั้นสูง
ความสามารถในการสอนคณิตศาสตร์
ความสามารถในการสอนเนื้อหาวิชาเฉพาะโดยใช้เทคโนโลยี
ความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์
ความสามารถในเรียนรู้โปรแกรม The geometer’s Sketchpad
คุณลักษณะการเรียนรู้ด้วยตนเอง
แคลคูลัส 1
โครงการคูปองพัฒนาครูคณิตศาสตร์
จิตตปัญญาศึกษา
ปัญหาเป็นฐาน
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์
พฤติกรรมการใช้ไอซีที
ภาคตัดกรวย
รูปแบบการเรียนการสอน
สื่อสังคม
Interest
สื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีในการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ , หลักสูตรการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ , การวิจัยทางการศึกษาคณิตศาสตร์, สถิติ, คณิตศาสตร์ สื่อและนวัตกรรมในการเรียนการสอน
Administrative Profile
Resource
จำนวนหน่วยปฏิบัติการที่เข้าร่วม 0 หน่วย
จำนวนเครื่องมือวิจัย 0 ชิ้น
งานวิจัยในรอบ 5 ปี
Project
งานวิจัยที่อยู่ระหว่างการดำเนินการ
ทุนใน 0 โครงการ
ทุนนอก 0 โครงการ
งานวิจัยที่เสร็จสิ้นแล้ว
ทุนใน
14
โครงการ (หัวหน้าโครงการ 10 โครงการ, ผู้ร่วมวิจัย 4 โครงการ)
ทุนนอก
8
โครงการ (หัวหน้าโครงการ 4 โครงการ, ผู้ร่วมวิจัย 4 โครงการ)
แนวโน้มผลงานทั้งหมดเทียบกับแนวโน้มผลงานในรอบ 5 ปี
Output
บทความ 36 เรื่อง (ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
20
เรื่อง, นำเสนอในการประชุม/สัมมนา
16
เรื่อง)
แนวโน้มการนำผลงานไปใช้ประโยชน์ในด้านต่างๆ
Outcome
การนำผลงานไปใช้ประโยชน์ 7 เรื่อง (เชิงวิชาการ
7
เรื่อง, เชิงนโยบาย/บริหาร 0 เรื่อง, เชิงสาธารณะ 0 เรื่อง, เชิงพาณิชย์ 0 เรื่อง)
รางวัลที่ได้รับ
Award
รางวัลที่ได้รับ 2 เรื่อง (ประกาศเกียรติคุณ/รางวัลนักวิจัย 0 เรื่อง, รางวัลผลงานวิจัย/สิ่งประดิษฐ์ 0 เรื่อง, รางวัลผลงานนำเสนอในการประชุมวิชาการ
2
เรื่อง)
นักวิจัยที่มีผลงานงานร่วมกันมากที่สุด 10 คนแรก
Person Relation
ดร.สิริพร ทิพย์คง, รองศาสตราจารย์
(6 โครงการ,10 บทความ)
ดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
(9 โครงการ,6 บทความ)
ดร.ชานนท์ จันทรา, รองศาสตราจารย์
(4 โครงการ,9 บทความ)
ดร.พงศ์ประพันธ์ พงษ์โสภณ, รองศาสตราจารย์
(5 โครงการ,3 บทความ)
ดร.ทรงชัย อักษรคิด, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
(3 โครงการ,3 บทความ)
ดร.วันดี เกษมสุขพิพัฒน์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
(2 โครงการ,2 บทความ)
ดร.เอกภูมิ จันทรขันตี, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
(2 โครงการ,2 บทความ)
ดร.นฤมล ยุตาคม, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
(1 โครงการ,2 บทความ)
ดร.ชีพสุมน รังสยาธร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
(1 โครงการ,2 บทความ)
ดร.ภัทรวรรธน์ จีรพัฒน์ธนธร, รองศาสตราจารย์
(1 โครงการ,2 บทความ)
Show All (65)
Scopus
h
-index
h
-index: N/A (
ดูรายละเอียดที่ scopus.com
)
แสดงความคิดเห็น
(0)
Show all comment