Person Image

พิกุล เอกวรางกูร

ผู้ช่วยศาสตราจารย์

ภาควิชาการศึกษา

คณะศึกษาศาสตร์

วิทยาเขตบางเขน

    Education

    • ค.ด.(การวัดและประเมินผลการศึกษา), จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ไทย, 2550
    • ศษ.ม.(Educational Research and Evaluation), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, ไทย, 2541
    • กศ.บ.(Education Measurement), มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, ไทย, 2537

    Expertise Cloud

    Assessment CompetencyAssessment for Learningat-risk and vulnerable groupBangkok Metropolitan Administration SchoolsCausal modelCompetency in Teaching and LearningComputer system and laboratorydiaster preventionDisability Support Services CenterdisasterDSSevaluationEvaluation of the research projecthigher educationInnovation for Enhancing Teachers' CompenetworkPre-Service Teachers's CompetencyProcess of creating a coaching and mentoring systemProgram EvaluationProject EvaluationSchool administratorsSecurity standards networkSTEM Education student DevelopmentStudent Support SystemStudent TeacherSupervisorssurvillanceTeacher Professional DevelopmentTeachersurban communityกระบวนการสร้างระบบพี่เลี้ยงกระบวนการสร้างระบบพี่เลี้ยง Coaching and Mentoringกลุ่มวิจัยการจัดการศึกษาเรียนรวม เด็กพิการ เด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษการติดตามการประเมินการประเมินความต้องการจำเป็นการประเมินความต้องการจำเป็น ปฏิรูปการศึกษารอบ 2การประเมินโครงการประเมินโครงการการประเมินผลกระทบการประเมินเพื่อการเรียนรู้การประเมินและพัฒนาหลักสูตรการประเมินและพัฒนาหลักสูตร หลักสูตรศึกษาศาสตร์ดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาวิจัยและประเมินทางการศึกษาการปลูกฝังการฝึกอบรมการพัฒนาครูการพัฒนาครูปฐมวัยการพัฒนาแบบวัด แบบวัดจิตสาธารณะการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการพัฒนาผู้เรียนการพัฒนาระบบการพัฒนาและติดตามผลการพัฒนาวิชาชีพครูการวัดและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์การศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ครูครูการศึกษาขั้นพื้นฐานครูปฐมวัยทักษะการคิดทักษะการคิดของผู้เรียนนวัตกรรมนวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้นวัตกรรมการส่งเสริมสมรรถนะนิสิตครูนิสิตครูที่มีสมรรถนะสูงแนวทาง คุณธรรมจริยธรรมที่พึงประสงค์ การปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม นักศึกษาระดับอุดมศึกษาแนวทางการส่งเสริมพฤติกรรมการสอนของครูแบบจำลองเชิงสาเหตุประเมินโครงการปัญหาสาธารณภัยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนฝีมือแรงงานพฤติกรรมการสอนของครูมาตรฐาน PISA-OECDมาตรฐานความรู้วิชาชีพครูของคุรุสภา 9 มาตรฐานแม่ข่ายด้านมาตรฐานความปลอดภัยยุทธศาสตร์สำคัญระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับมัธยมศึกษาระบบการบริหารจัดการรูปแบบการส่งเสริมโรงเรียนขนาดเล็กโรงเรียนต้นแบบมาตรฐานระบบการต้านยาเสพติดวิจัยและประเมินผลการศึกษาศูนย์บริการนักศึกษาพิการสมรรถนะด้านการประเมินสมรรถนะด้านการประเมินการเรียนรู้สมรรถนะตามสายงานการสอนสมรรถนะในการจัดการเรียนรู้สาขาวิชาวิจัยและประเมินทางการศึกษาสาธารณภัยหลักสูตร การประเมินและพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน การเปรียบเทียบ ประเทศไทย สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาวหลักสูตรศึกษาศาสตร์ดุษฎีบัณฑิตอุดมศึกษา

    Interest

    วิจัยและประเมินผลการศึกษา

    Administrative Profile

    • ก.ย. 2563 - ปัจจุบัน รองคณบดีฝ่ายวิจัยและบริการวิชาการ คณะศึกษาศาสตร์
    • พ.ค. 2566 - พ.ค. 2566 คณบดี (ผู้รักษาการแทน) คณะศึกษาศาสตร์
    • ก.ค. 2563 - ม.ค. 2564 รองคณบดี (ผู้รักษาการแทน) คณะศึกษาศาสตร์
    • ก.ค. 2563 - ส.ค. 2563 รองคณบดีฝ่ายวิจัยและบริการวิชาการ (ผู้รักษาการแทน) คณะศึกษาศาสตร์
    • ส.ค. 2559 - ก.ค. 2563 รองคณบดีฝ่ายวิจัยและบริการวิชาการ คณะศึกษาศาสตร์
    • ต.ค. 2553 - มิ.ย. 2559 รองคณบดีฝ่ายวิจัยและบริการวิชาการ คณะศึกษาศาสตร์
    • ส.ค. 2551 - ก.ค. 2553 รองหัวหน้าภาควิชาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์

    Resource

    • จำนวนหน่วยปฏิบัติการที่เข้าร่วม 0 หน่วย
    • จำนวนเครื่องมือวิจัย 0 ชิ้น

    งานวิจัยในรอบ 5 ปี

    Project

    งานวิจัยที่อยู่ระหว่างการดำเนินการ
    • ทุนใน 1 โครงการ (หัวหน้าโครงการ 1 โครงการ)
    • ทุนนอก 0 โครงการ
    งานวิจัยที่เสร็จสิ้นแล้ว
    • ทุนใน 8 โครงการ (หัวหน้าโครงการ 3 โครงการ, ผู้ร่วมวิจัย 5 โครงการ)
    • ทุนนอก 32 โครงการ (หัวหน้าโครงการ 18 โครงการ, ผู้ร่วมวิจัย 14 โครงการ)

    แนวโน้มผลงานทั้งหมดเทียบกับแนวโน้มผลงานในรอบ 5 ปี

    Output

    • บทความ 15 เรื่อง (ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ 12 เรื่อง, นำเสนอในการประชุม/สัมมนา 3 เรื่อง)
    • ทรัพย์สินทางปัญญา 0 เรื่อง (ลิขสิทธิ์ 0 เรื่อง, เครื่องหมายการค้า 0 เรื่อง, อนุสิทธิบัตร 0 เรื่อง, สิทธิบัตร 0 เรื่อง)
    • สิ่งประดิษฐ์ 0 เรื่อง (ขึ้นทะเบียนพันธุ์พืช หรือพันธุ์สัตว์ หรือสิ่งประดิษฐ์ มก. 0 เรื่อง)
    • Unknown 20 เรื่อง (Unknown 20 เรื่อง)

    แนวโน้มการนำผลงานไปใช้ประโยชน์ในด้านต่างๆ

    Outcome

    • การนำผลงานไปใช้ประโยชน์ 4 เรื่อง (เชิงวิชาการ 0 เรื่อง, เชิงนโยบาย/บริหาร 2 เรื่อง, เชิงสาธารณะ 2 เรื่อง, เชิงพาณิชย์ 0 เรื่อง)

    รางวัลที่ได้รับ

    Award

    • รางวัลที่ได้รับ 2 เรื่อง (ประกาศเกียรติคุณ/รางวัลนักวิจัย 0 เรื่อง, รางวัลผลงานวิจัย/สิ่งประดิษฐ์ 0 เรื่อง, รางวัลผลงานนำเสนอในการประชุมวิชาการ 2 เรื่อง)