| Publish Year |
International Journal |
16 |
| 2025 |
 ดร.เดชศิริ โนภาส, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ , "Living museums of Thailand: Exploring floating markets as cultural hubs for lifelong learning", Journal of Adult and Continuing Education, ปีที่ -, ฉบับที่ -, มกราคม 2025, หน้า 1-24 |
| 2025 |
 ผศ.ดร.มนต์อมร ปรีชารัตน์, ดร.ศศิเทพ ปิติพรเทพิน, รองศาสตราจารย์ , ดร.สุนทรียา สาเนียม, อาจารย์, นายพงษ์ผไท กิจรุ่งโรจนาพร, ดร. ติณณภพ แพงผม, "Enhancing teachers’ integrating micro:bit in their teaching through professional development program within the urban vegetable garden context", Kasetsart Journal of Social Sciences, ปีที่ 45, ฉบับที่ 4, ตุลาคม - ธันวาคม 2025, หน้า 1141-1150 |
| 2025 |
ดร.พงศ์ประพันธ์ พงษ์โสภณ, รองศาสตราจารย์ , "Emotional Control in Education: Insights From High-Achievers in PISA 2022", Psychology in the Schools, ปีที่ 62, ฉบับที่ 5, พฤษภาคม 2025, หน้า 1488-1498 |
| 2025 |
Borey Bun, ดร.ชูศักดิ์ เอื้องโชคชัย, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, ดร.เดชศิริ โนภาส, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "Lifelong Learning in Crisis: Vocational Education Management at Community Learning Centers in Cambodia During the COVID-19 Pandemic", Journal of Education and Learning, ปีที่ 2025, ฉบับที่ 14, พฤษภาคม - มิถุนายน 2025, หน้า 155-167 |
| 2025 |
ดร.พงศ์ประพันธ์ พงษ์โสภณ, รองศาสตราจารย์, "Harnessing machine learning to explore the role of socio-demographic and attitudinal factors in shaping students’ environmental sustainability beliefs and behaviors", Scandinavian Journal of Educational Research, ปีที่ -, ฉบับที่ -, มกราคม 2025, หน้า 1-18 |
| 2025 |
นางสาวสุกานดา จงเสริมตระกูล, อาจารย์ , Piyanart Piyasatit, Chollada Cherdchom, "The Online System for Supporting Pre-Service Teacher Internship Assessment Following Work-Based Education", The International Journal of Assessment and Evaluation, ปีที่ 32, ฉบับที่ 2, มกราคม 2025, หน้า 1-17 |
| 2025 |
Nuttaporn Lawthong, ดร.วารุณี ลัภนโชคดี, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ , Vorachet Saejea, Purin Thepsathit, "Impact of 6Qs innovation on student achievement in Thai small and medium schools: evidence from the O-NET scores effect size and good practice schools", International Journal of Educational Management, ปีที่ 39, ฉบับที่ 2, กุมภาพันธ์ 2025, หน้า 297-316 |
| 2025 |
Rinthida Denphitat, ดร.จินตนา กาญจนวิสุทธิ์, รองศาสตราจารย์ , ดร.เมธินี วงศ์วานิช รัมภกาภรณ์, รองศาสตราจารย์ , "The Development of a Causal Relationship Factor Model Affecting Entrepreneurial Behavior for Sustainable Development", Higher Education Studies, ปีที่ 15, ฉบับที่ 1, มกราคม - มีนาคม 2025, หน้า 285-303 |
| 2025 |
Nichapa Surasithi, ดร.เมธินี วงศ์วานิช รัมภกาภรณ์, รองศาสตราจารย์, ดร.จินตนา กาญจนวิสุทธิ์, รองศาสตราจารย์, "Multi-Level Success Factors Empowering Intrapreneurship in New S-Curve Industries: Qualitative Evidence in Thailand", Pakistan Journal of Life and Social Sciences (PJLSS), ปีที่ 23, ฉบับที่ 1, มกราคม - มิถุนายน 2025, หน้า 6835-6852 |
| 2025 |
ดร.ธนภัทร ศรีผ่าน, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, ดร.ณัฏฐ์วิชิดา เลิศพงศ์รุจิกร, อาจารย์ , "AI-Powered Learning Activities for Enhancing Student Competencies in Electronic Media Production: A Classroom Action Research", Journal of Education and Learning, ปีที่ 14, ฉบับที่ 3, พฤษภาคม - มิถุนายน 2025, หน้า 282-295 |
| 2025 |
Jongkam, C., ดร.ธริสรา จิรเสถียรพร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ , ดร.ภูเบศร์ นภัทรพิทยาธร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ , "An intervention to promote health literacy in Bangkok schools: Preventing the risks of legalized cannabis on vulnerable youth", International Journal of Innovative Research and Scientific Studies, ปีที่ 8, ฉบับที่ 1, กุมภาพันธ์ 2025, หน้า 1890-1901 |
| 2025 |
ดร.สโรช แก้วมณี, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ , ดร.ณัฐิกา เพ็งลี, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ , ดร.นาทรพี ผลใหญ่, อาจารย์ , Rutnosot, G., Sanpoksub, P., Guyot, B.S., Guyot, D.K., Krittayaphong, R., ดร.อภิชาติ วรรณวิจิตร, ศาสตราจารย์ , ดร.นริศ เต็งชัยศรี, ศาสตราจารย์ , "Resistance band exercise outperforms low-intensity exercise in reducing BMI, body fat, and blood glucose levels in patients with non-communicable diseases", Journal of Holistic Nursing Science, ปีที่ 12, ฉบับที่ 1, มกราคม - มิถุนายน 2025, หน้า 49-59 |
| 2025 |
ดร.ธนภัทร ศรีผ่าน, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, นายคมกริช แม่นยำ, อาจารย์ , "Gamified Learning: Teaching Coding and Creative Thinking with Minecraft: Education Edition (M:EE) for Thai Students", Journal of Education and Learning, ปีที่ 14, ฉบับที่ 4, กรกฎาคม - สิงหาคม 2025, หน้า 270-283 |
| 2025 |
นางสาวธยานี เล่ห์มงคล, อาจารย์, ดร.ปิยะนันท์ หิรัณย์ชโลทร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ , ดร.ปัทมาวดี เล่ห์มงคล, รองศาสตราจารย์ , ดร.ธนนันท์ ธนารัชตะภูมิ, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "Unlocking leadership in young children: Insights from teachers, parents, and administrators", Higher Education Studies, ปีที่ 15, ฉบับที่ 2, มีนาคม 2025, หน้า 97-111 |
| 2025 |
ดร.เดชศิริ โนภาส, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "Decolonizing peer review: addressing systemic bias and inclusivity for LGBTQ+ scholars in Southeast Asia", Qualitative Research Journal, ปีที่ -, ฉบับที่ -, เมษายน 2025 |
| 2025 |
ดร.พงศ์ประพันธ์ พงษ์โสภณ, รองศาสตราจารย์, "Decoding Singapore’s Mathematics Mastery: Student and School Predictors of PISA 2022 Performance", Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education , ปีที่ -, ฉบับที่ -, เมษายน 2025, หน้า 1-16 |
| Publish Year |
National Journal |
5 |
| 2025 |
นางสาววรางคณา โสมะนันทน์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ , ดร.สุมาลี ขำอิน, อาจารย์, ผศ.ดร.อุษณี ลลิตผสาน, ดร.ณีร์นรา ดีสม, นายรัชกร เวชวรนันท์, "การประเมินความต้องการที่จำเป็นต่อการพัฒนาบอร์ดเกมตามแนวคิดการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐานเพื่อเสริมสร้างสุขภาพจิตของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย", วารสารวิชาการศิลปศาสตร์ประยุกต์, ปีที่ 18, ฉบับที่ 1, มกราคม - มิถุนายน 2025 |
| 2025 |
ประจักษ์ ภู่สอาด, ดร.พงศธร มหาวิจิตร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ , ดร.อุดมลักษม์ กูลศรีโรจน์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ , "การพัฒนากิจกรรมค่ายคณิตศาสตร์ตามแนวคิดการศึกษาอิงสถานที่: เมืองโบราณดงละคร", วารสารวิจยวิชาการ, ปีที่ 8, ฉบับที่ 1, มกราคม - กุมภาพันธ์ 2025, หน้า 307-322 |
| 2025 |
นายสุรเดช ศรีทา, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ , ดร.เอกรัตน์ ทานาค, รองศาสตราจารย์ , "การจัดการเรียนรู้แบบโครงการเป็นฐานร่วมกับกระบวนการคิดเชิงออกแบบเพื่อพัฒนาสมรรถนะดิจิทัลของนิสิตครูสาขาการสอนวิทยาศาสตร์", วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต, ปีที่ 19, ฉบับที่ 1, มกราคม - มิถุนายน 2025, หน้า 147-167 |
| 2025 |
ปัฐวี มูลภา, ดร.เอกภูมิ จันทรขันตี, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ , "การพัฒนาการให้เหตุผลทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะที่ขับเคลื่อนด้วยกลวิธีการโต้แย้งร่วมกับการใช้เทคนิคการประเมินระหว่างเรียน เรื่อง พลังงานความร้อน", วารสารวิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ มหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตขอนแก่น, ปีที่ 2, ฉบับที่ 1, มกราคม - เมษายน 2025, หน้า 17-31 |
| 2025 |
ดร.จีระวรรณ เกษสิงห์, รองศาสตราจารย์ , ดร.พงศ์ประพันธ์ พงษ์โสภณ, รองศาสตราจารย์, ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์ , ดร.บุญเสฐียร บุญสูง, รองศาสตราจารย์ , ดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ , "การพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้เรื่องสิ่งแวดล้อมของนิสิตครูวิทยาศาสตร์ด้วยต้นแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกด้านสิ่งแวดล้อม", วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต, ปีที่ 19, ฉบับที่ 1, มกราคม - มิถุนายน 2025, หน้า 168-185 |