Person Image

    Education

    • ค.ด. (วิธีวิทยาการวิจัยการศึกษา), จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ไทย

    Expertise Cloud

    Development of Guidelines21st century teacher competenciesCommunity-Based Participatory ResearchDefinition of Social Laboratory. University Social EngagementHCRD’s Social LaboratoryKaren communitieKnowledge spaceneed assessmentsnetwork managementProfessional Communityresearch capacity buildingScience Teacher NetworkSmart FarmerSocial Laboratoryteacher networkteacher researchTeacher Research Capacity Buildingกระบวนการจัดการความรู้กระบวนการเรียนรู้กลยุทธ์การแก้ไขปัญหาหนี้สินการจัดการความเครียดการจัดการความรู้การจัดการเรียนรู้การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้การใช้เทคโนโลยีสารสารเทศและการสื่อสารการดำเนินงานที่เป็นเลิศการทำเกษตรที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมการนาความรู้ไปใช้การบริหารคุณภาพการบริหารจัดการผลผลิตและการตลาดการปรับตัวในการทำงานการผลิตสินค้าเกษตรการพัฒนาครูการพัฒนาคุณลักษณ์การพัฒนางานประจำสู่งานวิจัยการพัฒนาตัวบ่งชี้การพัฒนารูปแบบการเพาะเลี้ยงต้นไม้ใบด่างเพื่อการพาณิชย์การวิเคราะห์องค์ประกอบการวิจัยของครู การวิจัยจากงานประจำการวิจัยแบบมีส่วนร่วมโดยใช้ชุมชนเป็นฐานการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนการสร้างศักยภาพการวิจัยการสอนวิธีวิจัยการสังเคราะห์งานวิจัยการเสริมสร้างค่านิยมการเสริมสร้างสมรรถนะวิจัยเกษตรกรเกษตรกรรุ่นใหม่เกษตรและสิ่งแวดล้อมศึกษาเกษตรและสิ่งแวดล้อมศึกษา โครงการความเข้มแข็งในการมองโลกความตระหนักความตระหนักด้านสิ่งแวดล้อมความตระหนักในตนเองความต้องการจำเป็นความต้องการรับความรู้ความต้องการรับความรู้เกี่ยวกับการทำเกษตรที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมความถนัด ผู้สูงอายุ เกษตรยั่งยืนความภูมิใจในความเป็นเกษตรกรความมั่นคงทางอาหารความรับผิดชอบต่อสังคมความรู้ความสนใจรับความรู้ค่านิยม 12 ประการคุณสมบัติพื้นฐานของเกษตรกรปราดเปรื่องเครือข่ายวิชาชีพครูจุดเปลี่ยนชุมชนกะเหรี่ยงชุมชนบ้านหนองปากง่ามชุมชนเป็นฐานทัศนคตินักศึกษาพยาบาลประสบการณ์รับความรู้เกี่ยวกับการทำเกษตรปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงปัญหาหนี้สินผู้ประกอบการเกษตรผู้สูงอายุผู้สูงอายุที่ยังประโยชน์ผู้สูงอายุในภูมิภาคตะวันตกพฤติกรรมพฤติกรรมการใช้สารเคมีพฤติกรรมการทำเกษตรที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมพื้นที่ความรู้ภูมิคุมกันตนเองภูมิภาคตะวันตกโมเดลการบริหารรูปแบบการบริหารจัดการเครือข่ายสมรรถนะวิจัยสื่อสร้างสรรค์หลักการเกษตรทฤษฎีใหม่หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต (การจัดการเรียนรู้)ห้องปฏิบัติการทางสังคมแหล่งเรียนรู้องค์กรสมรรถนะสูงองค์ความรู้ารจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้

    Interest

    วิจัยการศึกษา

    Administrative Profile

    • มี.ค. 2565 - ปัจจุบัน รองคณบดีฝ่ายวิจัยและบริการวิชาการ คณะศึกษาศาสตร์และพัฒนศาสตร์
    • เม.ย. 2564 - ก.พ. 2565 รองหัวหน้าภาควิชา คณะศึกษาศาสตร์และพัฒนศาสตร์ ภาควิชาการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และชุมชน

    Resource

    • จำนวนหน่วยปฏิบัติการที่เข้าร่วม 0 หน่วย
    • จำนวนเครื่องมือวิจัย 0 ชิ้น
    • สถานที่ปฏิบัติงานวิจัย
      • ห้อง 306 ชั้น 3 อาคารปฏิบัติการคณะศึกษาศาสตร์และพัฒนาศาสตร์ 3
      • ห้อง HCRD ชั้น 2 อาคาร1

    งานวิจัยในรอบ 5 ปี

    Project

    งานวิจัยที่อยู่ระหว่างการดำเนินการ
    • ทุนใน 1 โครงการ (หัวหน้าโครงการ 1 โครงการ)
    • ทุนนอก 0 โครงการ
    งานวิจัยที่เสร็จสิ้นแล้ว
    • ทุนใน 26 โครงการ (หัวหน้าโครงการ 6 โครงการ, ผู้ร่วมวิจัย 20 โครงการ)
    • ทุนนอก 2 โครงการ (หัวหน้าโครงการ 1 โครงการ, ผู้ร่วมวิจัย 1 โครงการ)

    แนวโน้มผลงานทั้งหมดเทียบกับแนวโน้มผลงานในรอบ 5 ปี

    Output

    • บทความ 16 เรื่อง (ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ 10 เรื่อง, นำเสนอในการประชุม/สัมมนา 6 เรื่อง)

    แนวโน้มการนำผลงานไปใช้ประโยชน์ในด้านต่างๆ

    Outcome

    • การนำผลงานไปใช้ประโยชน์ 2 เรื่อง (เชิงวิชาการ 2 เรื่อง, เชิงนโยบาย/บริหาร 0 เรื่อง, เชิงสาธารณะ 0 เรื่อง, เชิงพาณิชย์ 0 เรื่อง)

    รางวัลที่ได้รับ

    Award

    • รางวัลที่ได้รับ 1 เรื่อง (ประกาศเกียรติคุณ/รางวัลนักวิจัย 0 เรื่อง, รางวัลผลงานวิจัย/สิ่งประดิษฐ์ 0 เรื่อง, รางวัลผลงานนำเสนอในการประชุมวิชาการ 1 เรื่อง)

    นักวิจัยที่มีผลงานงานร่วมกันมากที่สุด 10 คนแรก