Person Image

นงลักษณ์ มโนวลัยเลา

รองศาสตราจารย์

ภาควิชาอาชีวศึกษา

คณะศึกษาศาสตร์

วิทยาเขตบางเขน

fedunlm@ku.ac.th

0-2942-8256

    Education

    • Ph.D.(Business & Marketing Education), University of Missouri , U.S.A.
    • M.Ed. (Career & Technical Education), University of Missouri , U.S.A.
    • B.A. (Business English), มหาวิทยาลัยอัสสัมชัน, ไทย
    • Ed.S.(Educational Technology), University of Missouri , U.S.A.

    Expertise Cloud

    Computer technology has become a significant part of life for many people in the last several decades. Because of thisAdult learnersand percentages for each research question. MANOVA was conducted to test hypotheses regarding faculty’s perception towards undergraduate students’ computer competency and information literacy skills. The results showed that there was statistically significant differences only in the level of computer competencies and information literacy skills of undergraduate in the Department of Marketing when they enter and graduate from the university.ASEANBusiness Educationcomparative educationcomputer competencycreative tourismEducational Technology CompetenciesEnglishEnglish proficiencyEnglish skillexecutive functionsfield experienceGraduate programgraduate studentshigher educationinformation literacyinnovationInstructional System Prototypeinternational programOERonline learningopen educationalOpen Educational Resourcepre-service teacherpre-service teacherspre-service teachingself-efficacystandard deviationsStudent Teachersupport systemteacher educationTeacher Education Programthai dessertthe perceived computer competency and information literacy skills of the undergraduate students when they entered and graduated from the university. Descriptive statistics were performed to report the frequenciestourism developmentTrat provinceundergraduate programundergraduate studentsvocational educationWildlife tourismการจัดการเรียนการสอนการเตรียมความพร้อมชุมชนการท่องเที่ยวการท่อ่งเที่ยวการท่องเที่ยว อนุรักษ์การท่องเที่ยวสัตว์ป่าเชิงสร้างสรรค์การบริหารจัดการการประเมินหลักสูตรการประเมินหลักสูตร ธุรกิจและคอมพิวเตอร์ศึกษาการฝึกฝน พิมพ์สัมผัสไทย เทคนิคสีช่วยจำการพัฒนาบุคลิกภาพการพัฒนาศักยภาพบุคลากรการเรียนการสอนตามปรากฏการณ์เป็นฐานการสื่อสารการตลาดเชิงบูรณาการกิจกรรมความตระหนักรู้ด้านอาชีพความตระหนักรู้ในอาชีพความหลากหลายความหลากหลาย (biodiversity)ความหลากหลายทางชีวภาพคุณภาพน้ำ (water quality)จังหวัดตราดจิตปัญญาเชิงสร้างสรรค์ซิปโมเดลเด็กปฐมวัยต้นแบบระบบการเรียนการสอนเตรียมความพร้อมทรัพยากรการศึกษาแบบเปิดท่องเที่ยวสัตว์ป่าทักษะการคิดทางเลือกธุรกิจและคอมพิวเตอร์ศึกษาธุรกิจศึกษานวัตกรรม เบาหวาน สูตรขนมไทย diabetesนักท่องเที่ยวนิสิคฝึกประสบการณ์วิชาชีพนิสิตครูแนวทางใหม่บริหารธุรกิจ ปฐมวัยประเทศไทย (Thailand)ประเมินหลักสูตรพัฒนาสมรรถนะแมลงน้ำแมลงน้ำ (aquatic insects)ระดับอุดมศึกษาวังน้ำเขียวสตึมศึกษาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีการศึกษาสะแกราชสุขภาพหลักสูตรธุรกิจศึกษา การพัฒนาหลักสูตรหลักสูตรระยะสั้น การเพิ่มมูลค่าหลักสูตรระยะสั้น ผลิตภัณฑ์ท้องถิ่นหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต 5 ปีแหล่งท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์อนุรักษ์ (conservation)

    Interest

    ธุรกิจศึกษา, บริหารธุรกิจ , อาชีวศึกษา

    Resource

    • จำนวนหน่วยปฏิบัติการที่เข้าร่วม 0 หน่วย
    • จำนวนเครื่องมือวิจัย 0 ชิ้น

    งานวิจัยในรอบ 5 ปี

    Project

    งานวิจัยที่อยู่ระหว่างการดำเนินการ
    • ทุนใน 1 โครงการ (ผู้ร่วมวิจัย 1 โครงการ)
    • ทุนนอก 0 โครงการ
    งานวิจัยที่เสร็จสิ้นแล้ว
    • ทุนใน 15 โครงการ (หัวหน้าโครงการ 11 โครงการ, ผู้ร่วมวิจัย 3 โครงการ, หัวหน้าโครงการย่อย 1 โครงการ)
    • ทุนนอก 10 โครงการ (หัวหน้าโครงการ 7 โครงการ, ผู้ร่วมวิจัย 3 โครงการ)

    แนวโน้มผลงานทั้งหมดเทียบกับแนวโน้มผลงานในรอบ 5 ปี

    Output

    • บทความ 21 เรื่อง (ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ 12 เรื่อง, นำเสนอในการประชุม/สัมมนา 9 เรื่อง)
    • ทรัพย์สินทางปัญญา 2 เรื่อง (ลิขสิทธิ์ 2 เรื่อง)

    แนวโน้มการนำผลงานไปใช้ประโยชน์ในด้านต่างๆ

    Outcome

    • การนำผลงานไปใช้ประโยชน์ 1 เรื่อง (เชิงวิชาการ 1 เรื่อง, เชิงนโยบาย/บริหาร 0 เรื่อง, เชิงสาธารณะ 0 เรื่อง, เชิงพาณิชย์ 0 เรื่อง)

    รางวัลที่ได้รับ

    Award

    • รางวัลที่ได้รับ 0 เรื่อง (ประกาศเกียรติคุณ/รางวัลนักวิจัย 0 เรื่อง, รางวัลผลงานวิจัย/สิ่งประดิษฐ์ 0 เรื่อง, รางวัลผลงานนำเสนอในการประชุมวิชาการ 0 เรื่อง)