Journal

Article
สิ่งที่ได้เรียนรู้จากการติดตามผลการใช้ชุดการจัดการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา สำหรับโรงเรียนขนาดเล็กที่มีครูไม่ครบชั้นฯ: จากผลการวิจัย...สู่ชั้นเรียน
Journal
วารสารวิชาการ (ISSN: 00000000)
Volume
20
Issue
1
Year
มกราคม - มีนาคม 2017
Page
84-95
Class
ชาติ
DOI
-
Related Link
-

แสดงความคิดเห็น

(0)