Person Image

    Education

    • ค.ด. ( การวัดและประเมินผลการศึกษา ), จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย , ไทย
    • ค.ม. ( สถิติการศึกษา), จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย , ไทย
    • ค.บ. ( ประถมศึกษา), จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย , ไทย

    Expertise Cloud

    แบบวัดความคิดรวบยอด A multi-level causal analysisdiaster preventiondisastereducational research methodologyevaluationModerate Classmorality and desirable characteristics scale for preschool childrenMore Knowledgenetworkresearch principles and international standardsResearch productivityScience Learning AchievementScientific MindScientific Mind TestSituational TestSubject groups the tertiaryadmission systemsurvillanceurban communityvirtueการคิดอย่างมีวิจารณญาณการติดตามการบรืหารความเสี่ยงการประกันคุณภาพภายในการประเมินโครงการการประเมินโครงการ การประกันคุณภาพ การประเมินคุณภาพภายในการประเมินทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษการประเมินผลกระทบการประเมินเพื่อการเรียนรู้การประเมินและพัฒนาหลักสูตรการประเมินและพัฒนาหลักสูตร หลักสูตรศึกษาศาสตร์ดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาวิจัยและประเมินทางการศึกษาการประเมินหลักสูตรการผลิตครูการฝึกประสบการณ์วิชาชีพการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูการพัฒนาครู กระบวนการสร้างระบบพี่เลี ้ยง Coaching and Mentoringการพัฒนาแบบวัดการพัฒนาแบบวัด แบบวัดจิตสาธารณะการพัฒนาแบบวัด. ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ การพัฒนาระบบการพัฒนาและติดตามผลการพัฒนาวิชาวิชาชีพครูการวัดคุณลักษณะอันพึงประสงค์รอบด้านการวัดและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์การศึกษาขั้นพื้นฐานการสอนภาษาเพื่อการสื่อสารการสังเคราะห์ผลการประเมินกิจกรรมการเรียนการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ ผลการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ความคิดสร้างสรรค์ แบบฝึกทักษะ โครงงานคอมพิวเตอร์ความเป็นพลเมืองดี แบบวัดความรักชาติคุณลักษณะอันพึงประสงค์คุณลักษณะอันพึงประสงค์ด้านรักความเป็นไทยเครือข่ายการเรียนรู้เครือข่ายประชาชนชุดการจัดการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ชุดการจัดการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ดวงตราไปรษณียากร แรงจูงใจ การสะสมแนวทางการประเมิน. ความสามารถทางคณิตศาสตร์แนวทางการประเมินผลสัมฤทธิ์วิชาวิทยาศาสตร์ การประเมินที่บูรณาการกับการเรียนการสอน Assessment Approachแบบทดสอบวินิจฉัย การแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ แบบทดสอบวินิจฉัยข้อบกพร่องแบบวัดการคิดวิเคราะห์ประเมินโครงการประสิทธิผลปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน การประเมินคุณภาพภายนอก ปัญหาสาธารณภัยผลการประเมินคุณภาพภายนอกฝีมือแรงงานพัฒนาการของระดับคุณภาพการศึกษามาตรฐานของระบบ วิธีการ เครื่องมือวัดของหน่วยงานการประเมินผลและทดสอบทางการศึกษายุทธศาสตร์สำคัญระบบการติดตามและประเมินผลการนำผลการประเมินคุณภาพไปใช้ประโยชน์รูปแบบการ Coaching and mentoringโรงเรียนขนาดเล็กโรงเรียนต้นแบบมาตรฐานระบบการต้านยาเสพติดวิชาฟิสิกส์วิธีวิทยาการวิจัยทางการศึกษาสถิติ การวัดและประเมินผล การวิจัย ทางการศึกษา สาขาวิชาวิจัยและประเมินทางการศึกษาสาธารณภัยหลักสูตร การประเมินและพัฒนาหลักสูตรศึกษาศาสตร์ดุษฎีบัณฑิต

    Interest

    สถิติ การวัดและประเมินผล การวิจัย ทางการศึกษา

    Administrative Profile


      Resource

      • จำนวนหน่วยปฏิบัติการที่เข้าร่วม 0 หน่วย
      • จำนวนเครื่องมือวิจัย 0 ชิ้น

      งานวิจัยในรอบ 5 ปี

      Project

      งานวิจัยที่อยู่ระหว่างการดำเนินการ
      • ทุนใน 0 โครงการ
      • ทุนนอก 0 โครงการ
      งานวิจัยที่เสร็จสิ้นแล้ว
      • ทุนใน 5 โครงการ (หัวหน้าโครงการ 2 โครงการ, ผู้ร่วมวิจัย 3 โครงการ)
      • ทุนนอก 18 โครงการ (หัวหน้าโครงการ 5 โครงการ, ผู้ร่วมวิจัย 13 โครงการ)

      แนวโน้มผลงานทั้งหมดเทียบกับแนวโน้มผลงานในรอบ 5 ปี

      Output

      • บทความ 39 เรื่อง (ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ 39 เรื่อง)

      แนวโน้มการนำผลงานไปใช้ประโยชน์ในด้านต่างๆ

      Outcome

      • การนำผลงานไปใช้ประโยชน์ 0 เรื่อง (เชิงวิชาการ 0 เรื่อง, เชิงนโยบาย/บริหาร 0 เรื่อง, เชิงสาธารณะ 0 เรื่อง, เชิงพาณิชย์ 0 เรื่อง)

      รางวัลที่ได้รับ

      Award

      • รางวัลที่ได้รับ 0 เรื่อง (ประกาศเกียรติคุณ/รางวัลนักวิจัย 0 เรื่อง, รางวัลผลงานวิจัย/สิ่งประดิษฐ์ 0 เรื่อง, รางวัลผลงานนำเสนอในการประชุมวิชาการ 0 เรื่อง)

      นักวิจัยที่มีผลงานงานร่วมกันมากที่สุด 10 คนแรก


      Scopus h-index

      #Document titleAuthorsYearSourceCited by
      1Critiques on thai educational research methodologyLapanachokdee W., Lawthong N., Piyapimonsit C.2016Asian Social Science
      12(3),pp. 93-111
      0