Publish Year |
International Journal |
16 |
2021 |
ศ.ดร.บุษบา กนกศิลปธรรม, ดร.อรรถพล คำเขียน, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, นางสาวเพ็ญสินี กิจค้า, อาจารย์, อ.อังศุอร ณ หนองคาย, "Motivation of Thai University Students from Two Disciplinary Backgrounds Using a Hybrid Questionnaire", Learn Journal: Language Education and Acquisition Research Network, ปีที่ 14, ฉบับที่ 1, มกราคม - มิถุนายน 2021, หน้า 455-491 |
2017 |
ดร.อรรถพล คำเขียน, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "Review of Wood, D. 2015. Fundamentals of formulaic language: An introduction. London: Bloomsbury Academic. 198 pages.", International Journal of English Studies, ปีที่ 17, ฉบับที่ 1, มิถุนายน - ธันวาคม 2017, หน้า 105-110 |
2016 |
ดร.อรรถพล คำเขียน, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "Structural Patterns and Linguistic Features of Applied Linguistics Research Articles: Evidence from Introduction to Methods Sections", Journal of Linguistics and Language Teaching, ปีที่ 7, ฉบับที่ 1, กรกฎาคม 2016, หน้า 11-37 |
2015 |
ดร.อรรถพล คำเขียน, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "Schematic Structure and Linguistic Characteristics of Discussion Sections in Applied Linguistics Research Articles", Tesol International Journal, ปีที่ 10, ฉบับที่ 2, ตุลาคม 2015, หน้า 124-137 |
2015 |
ดร.อรรถพล คำเขียน, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "Textual organisation and linguistic features in Applied Linguistics research articles: Moving from Introduction to Methods", International E-Journal of Advances in Social Sciences, ปีที่ 1, ฉบับที่ 2, สิงหาคม 2015, หน้า 111-122 |
2014 |
ดร.อรรถพล คำเขียน, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "Linguistic Features of Evaluative Stance: Findings from Research Article Discussions", Indonesian Journal of Applied Linguistics, ปีที่ 4, ฉบับที่ 1, กรกฎาคม - ธันวาคม 2014, หน้า 54-69 |
2013 |
ดร.อรรถพล คำเขียน, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "Roles of English as an International Language on Leaning Strategies among Japanese and Thai Learners", Journal of Teaching and Education, ปีที่ 2, ฉบับที่ 2, ตุลาคม - ธันวาคม 2013, หน้า 473-483 |
2012 |
ดร.อรรถพล คำเขียน, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "Demystifying Thai EFL learners' perceptual learning style preferences", 3L: The Southeast Asian Journal of English Language Studies , ปีที่ 18, ฉบับที่ 1, เมษายน 2012, หน้า 61-74 |
2012 |
ดร.อรรถพล คำเขียน, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "Effects of Proficiency and Motivation on the Choices of Language Learning Strategies", Journal of English Teaching, ปีที่ 2, ฉบับที่ 3, ตุลาคม - ธันวาคม 2012, หน้า 179-194 |
2012 |
ดร.อรรถพล คำเขียน, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "Proficiency, motivation, and classroom anxiety and their effects on language learning strategies used by Thai EFL learners", Rangsit Journal of Arts and Sciences, ปีที่ 2, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม - ธันวาคม 2012, หน้า 85-98 |
2012 |
ดร.อรรถพล คำเขียน, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "Computer Assisted Language Learning and English Language Teaching in Thailand: Overview", Mediterranean Journal of Social Sciences, ปีที่ 3, ฉบับที่ 1, มกราคม 2012, หน้า 55-64 |
2011 |
ดร.อรรถพล คำเขียน, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "QUANTITATIVE AND QUALITATIVE VIEWS OF THAI EFL LEARNERS’ LEARNING ORAL COMMUNICATION SKILLS", Academic Research International, ปีที่ 1, ฉบับที่ 1, กรกฎาคม - สิงหาคม 2011, หน้า 90-103 |
2011 |
ดร.อรรถพล คำเขียน, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "Language Learning Strategies Used by Thai and Vietnamese University Students", Manusya, ปีที่ 14, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม - ธันวาคม 2011, หน้า 1-23 |
2010 |
ดร.อรรถพล คำเขียน, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "Thai Learners' English Pronunciation Competence: Lesson Learned from Word Stress Assignment", Journal of Language Teaching and Research, ปีที่ 1, ฉบับที่ 6, พฤศจิกายน 2010 |
2010 |
ดร.อรรถพล คำเขียน, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "Factors Affecting Language Learning Strategy Reported Usage by Thai and Vietnamese EFL Learners
", Electronic Journal of Foreign Language Teaching
, ปีที่ 7, ฉบับที่ 1, มิถุนายน 2010 |
2010 |
ดร.อรรถพล คำเขียน, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "Teaching English Speaking and English Speaking Tests in the Thai Context: A Reflection from Thai Perspective", English Language Teaching, ปีที่ 3, ฉบับที่ 1, มีนาคม 2010, หน้า 184-190 |