Person Image

    Education

    • อ.บ.(ภาษาฝรั่งเศส) เกียรตินิยม, มหาวิทยาลัยศิลปากร, ไทย, 2547
    • ศศ.ม.(ภาษาอังกฤษเป็นภาษานานาชาติ), จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ไทย, 2550
    • PhD in English Language Teaching and Applied Linguistics, The University of Warwick, สหราชอาณาจักร, 2561

    Expertise Cloud

    academicacademic researchAcademic vocabularyAcademic Writingaffective factorsapplied linguisticsAssessmentAttitudeCALLclassroom anxietycomputer assisted language learningcorpuscorpus analysisCorpus LinguisticsCultureCurriculum and Material DevelopmentDiscourseDiscussion sectionEducational TV programeducational TV programsEFLEILElementary EducationEnglishEnglish as an International LanguageEnglish languageEnglish language teachingEnglish Native LearnersEnglish pronunciationEnglish speakingEnglish Speaking AbilityEvaluative stanceexperience in learning Englishfactorsfields of study gendergenre analysishumanitiesintercultural comparisonIntroductionJapanese learnersLanguageLanguage learning strategiesLanguage TeachingLearninglearning experiencelearning strategiesLearning stylelexical unitslinguistic featuresLinguistics featuresMain ideaMethodsmotivationmove analysismultiword combinationsoral communicationoral proficiencyparagraph writingperceptual learning style preferencePhraseological patternsproficiencyPronunciationResearch articlesresearch writingRhetorical structurerhetorical structuresscienceSILLspeaking skillsTeaching Speaking SkillsTeaching young learnersTechnology-enhanced Language LearningThai and Vietnamese studentsThai learnersThai learners Thai learners.Thai-Journal Citation Index (TCI) databaseuniversity studentsVietnamVietnamese Learnersvocabulary instructionvocabulary itemsWebQuestWord stressWord stress assignmentกลวิธีการเรียนภาษากลวิธีการเรียนภาษา( Learning Straregies )การรับรู้ภาษาที่สอง (Second Language Acquisition)การเรียนการสอนภาษา( Language Instruction )การวิเคราะห์สัมพันธสาร (Genre analysis)ความวิตกกังวลความสามารถการใช้ภาษาอังกฤษผู้เรียนไทยภาษาศาสตร์คลังข้อมูล (Corpus Linguistics)ภาษาศาสตร์ประยุกต์( Applied Linguistics )ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศภาษาอังกฤษเป็นภาษานานาชาติ( EIL )แรงจูงใจในการเรียน

    Interest

    กลวิธีการเรียนภาษา( Learning Straregies ), การเรียนการสอนภาษา( Language Instruction ), ภาษาอังกฤษเป็นภาษานานาชาติ( EIL ), ภาษาศาสตร์ประยุกต์( Applied Linguistics ), การรับรู้ภาษาที่สอง (Second Language Acquisition), ภาษาศาสตร์คลังข้อมูล (Corpus Linguistics), การวิเคราะห์สัมพันธสาร (Genre analysis)

    Administrative Profile


      Resource

      • จำนวนหน่วยปฏิบัติการที่เข้าร่วม 0 หน่วย
      • จำนวนเครื่องมือวิจัย 0 ชิ้น

      งานวิจัยในรอบ 5 ปี

      Project

      งานวิจัยที่อยู่ระหว่างการดำเนินการ
      • ทุนใน 0 โครงการ
      • ทุนนอก 0 โครงการ
      งานวิจัยที่เสร็จสิ้นแล้ว
      • ทุนใน 7 โครงการ (หัวหน้าโครงการ 7 โครงการ)
      • ทุนนอก 3 โครงการ (หัวหน้าโครงการ 1 โครงการ, ผู้ร่วมวิจัย 2 โครงการ)

      แนวโน้มผลงานทั้งหมดเทียบกับแนวโน้มผลงานในรอบ 5 ปี

      Output

      • บทความ 27 เรื่อง (ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ 18 เรื่อง, นำเสนอในการประชุม/สัมมนา 9 เรื่อง)

      แนวโน้มการนำผลงานไปใช้ประโยชน์ในด้านต่างๆ

      Outcome

      • การนำผลงานไปใช้ประโยชน์ 21 เรื่อง (เชิงวิชาการ 21 เรื่อง, เชิงนโยบาย/บริหาร 0 เรื่อง, เชิงสาธารณะ 0 เรื่อง, เชิงพาณิชย์ 0 เรื่อง)

      รางวัลที่ได้รับ

      Award

      • รางวัลที่ได้รับ 0 เรื่อง (ประกาศเกียรติคุณ/รางวัลนักวิจัย 0 เรื่อง, รางวัลผลงานวิจัย/สิ่งประดิษฐ์ 0 เรื่อง, รางวัลผลงานนำเสนอในการประชุมวิชาการ 0 เรื่อง)

      นักวิจัยที่มีผลงานงานร่วมกันมากที่สุด 7 คนแรก


      Scopus h-index

      #Document titleAuthorsYearSourceCited by
      1Demystifying Thai EFL learners' perceptual learning style preferencesKhamkhien A.20123L: Language, Linguistics, Literature
      18(1),pp. 61-74
      8
      2Computer assisted language learning and english language teaching in Thailand: OverviewKhamkhien A.2012Mediterranean Journal of Social Sciences
      3(1),pp. 55-64
      4
      3Not so ‘innocent’ after all? Exploring corporate identity construction onlineSchnurr S., Wharton S., Alansari S., Angouri J., Chimbwete Phiri R., Chiriatti T., Debray C., Efthymiadou C., Hah S., Harrison T., Kedveš A., Khamkhien A., Kim K.m., Omar N.A.M., Nguyen T.H.N., Reissner-Roubicek S.2016Discourse and Communication
      10(3),pp. 291-313
      4
      4Linguistic features of evaluative stance: Findings from research article discussionsKhamkhien A.2014Indonesian Journal of Applied Linguistics
      4(1),pp. 54-69
      2
      5Constructing subject-specific lists of multiword combinations for EAP: A case studyKhamkhien A., Wharton S.2020Yearbook of Phraseology
      11(1),pp. 9-34
      0
      6Motivation of thai university students from two disciplinary backgrounds using a hybrid questionnaireKanoksilapatham B., Khamkhien A., Kitkha P., Na Nongkhai A.O.2021LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network
      14(1),pp. 455-491
      0