Journal

Article
The Development of Thai Pre-service Chemistry Teachers' Pedagogical Content Knowledge: From a Methods Course to Field Experience
Journal
Journal of Science and Mathematics Education in Southeast Asia (ISSN: 01267663)
Volume
32
Issue
1
Year
มิถุนายน 2009
Page
18-35
Class
นานาชาติ
DOI
-
Related Link
-

Author

Output From Project

Developing Science Student Teacher's Pedagogical Content Knowledge Through Field-based Experiences

Outcome

  • เชิงวิชาการ :- ใช้ในการเรียนการสอน รหัสวิชา 01159522 ชื่อวิชา Development of Teaching & Learning Science,1 มิ.ย. 2010 - 24 ก.ย. 2010