Interest


Administrative Profile

  • ธ.ค. 2566 - ปัจจุบัน รองคณบดีฝ่ายดิจิทัลและสื่อสารองค์กร คณะวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์

Resource

  • จำนวนหน่วยปฏิบัติการที่เข้าร่วม 0 หน่วย
  • จำนวนเครื่องมือวิจัย 0 ชิ้น

งานวิจัยในรอบ 5 ปี

Project

งานวิจัยที่อยู่ระหว่างการดำเนินการ
  • ทุนใน 0 โครงการ
  • ทุนนอก 0 โครงการ
งานวิจัยที่เสร็จสิ้นแล้ว
  • ทุนใน 0 โครงการ
  • ทุนนอก 0 โครงการ

แนวโน้มผลงานทั้งหมดเทียบกับแนวโน้มผลงานในรอบ 5 ปี

Output

  • บทความ 8 เรื่อง (ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ 3 เรื่อง, นำเสนอในการประชุม/สัมมนา 5 เรื่อง)
  • ทรัพย์สินทางปัญญา 0 เรื่อง (ลิขสิทธิ์ 0 เรื่อง, เครื่องหมายการค้า 0 เรื่อง, อนุสิทธิบัตร 0 เรื่อง, สิทธิบัตร 0 เรื่อง)
  • สิ่งประดิษฐ์ 0 เรื่อง (ขึ้นทะเบียนพันธุ์พืช หรือพันธุ์สัตว์ หรือสิ่งประดิษฐ์ มก. 0 เรื่อง)
  • Unknown 0 เรื่อง (Unknown 0 เรื่อง)

แนวโน้มการนำผลงานไปใช้ประโยชน์ในด้านต่างๆ

Outcome

  • การนำผลงานไปใช้ประโยชน์ 0 เรื่อง (เชิงวิชาการ 0 เรื่อง, เชิงนโยบาย/บริหาร 0 เรื่อง, เชิงสาธารณะ 0 เรื่อง, เชิงพาณิชย์ 0 เรื่อง)

รางวัลที่ได้รับ

Award

  • รางวัลที่ได้รับ 0 เรื่อง (ประกาศเกียรติคุณ/รางวัลนักวิจัย 0 เรื่อง, รางวัลผลงานวิจัย/สิ่งประดิษฐ์ 0 เรื่อง, รางวัลผลงานนำเสนอในการประชุมวิชาการ 0 เรื่อง)

นักวิจัยที่มีผลงานงานร่วมกันมากที่สุด 10 คนแรก

Person Relation

Show All (14)

Scopus h-index

#Document titleAuthorsYearSourceCited by
1The role of Twitter during a natural disaster: Case study of 2011 Thai FloodKongthon A., Haruechaiyasak C., Pailai J., Kongyoung S.20122012 Proceedings of Portland International Center for Management of Engineering and Technology: Technology Management for Emerging Technologies, PICMET'12,
pp. 2227-2232, 6304238
94
2The role of social media during a natural disaster: A case study of the 2011 thai floodKongthon A., Haruechaiyasak C., Pailai J., Kongyoung S.2014International Journal of Innovation and Technology Management,
11(3), 1440012
51
3The practical use of Kit-Build concept map on formative assessmentPailai J., Wunnasri W., Yoshida K., Hayashi Y., Hirashima T.2017Research and Practice in Technology Enhanced Learning,
12(1), 20
41
4Reciprocal kit-build concept map: An approach for encouraging pair discussion to share each Other's UnderstandingWunnasri W., Pailai J., Hayashi Y., Hirashima T.2018IEICE Transactions on Information and Systems,
E101D(9), pp. 2356-2367
22
5Validity of kit-build method for assessment of learner-build map by comparing with manual methodsWunnasri W., Pailai J., Hayashi Y., Hirashima T.2018IEICE Transactions on Information and Systems,
E101D(4), pp. 1141-1150
21
6Collaborative concept mapping with reciprocal kit-build: a practical use in linear algebra courseSadita L., Hirashima T., Hayashi Y., Wunnasri W., Pailai J., Junus K., Santoso H.B.2020Research and Practice in Technology Enhanced Learning,
15(1), 19
14
7Reliability investigation of automatic assessment of learner-build concept map with Kit-Build method by comparing with manual methodsWunnasri W., Pailai J., Hayashi Y., Hirashima T.2017Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics),
10331 LNAI, pp. 418-429
10
8A comparative study on different techniques for Thai part-of-speech taggingPailai J., Kongkachandra R., Supnithi T., Boonkwan P.20132013 10th International Conference on Electrical Engineering/Electronics, Computer, Telecommunications and Information Technology, ECTI-CON 2013,
6559527
8
9Reciprocal kit-building of concept map to share each other’s understanding as preparation for collaborationWunnasri W., Pailai J., Hayashi Y., Hirashima T.2018Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics),
10947 LNAI, pp. 599-612
8
10Correctness- and confidence-based adaptive feedback of kit-build concept map with confidence taggingPailai J., Wunnasri W., Hayashi Y., Hirashima T.2018Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics),
10947 LNAI, pp. 395-408
6
11Preliminary study on the use of Reciprocal Kit Build for collaborative learningSadita L., Hirashima T., Hayashi Y., Wunnasri W., Pailai J., Junus K., Santoso H.2018ICCE 2018 - 26th International Conference on Computers in Education, Main Conference Proceedings,
pp. 133-142
4
12Ongoing Formative assessment with concept map in proposition level exact matchingPailai J., Wunnasri W., Hayashi Y., Hirashima T.2016ICCE 2016 - 24th International Conference on Computers in Education: Think Global Act Local - Main Conference Proceedings,
pp. 79-81
3
13ThaiHerbMiner: A Thai herbal medicine mining and visualizing toolHaruechaiyasak C., Pailai J., Viratyosin W., Kongkachandra R.20112011 Workshop on Biomedical Natural Language Processing, BioNLP 2011 at the 49th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics: Human Language Technologies, ACL-HLT 2011 - Proceedings,
pp. 186-187
3
14Kit-build concept map with confidence tagging in practical uses for assessing the understanding of learnersPailai J., Wunnasri W., Hayashi Y., Hirashima T.2018International Journal of Advanced Computer Science and Applications,
9(1), pp. 79-91
2
15LEARNING BEHAVIOR VISUALIZATION OF AN ONLINE LECTURE SUPPORT SYSTEMPailai J., Wunnasri W.2022ICIC Express Letters, Part B: Applications,
13(11), pp. 1155-1164
1
16Adaptive design of two-phase quick response codes for contact tracing and surveillance application: A case study of COVID-19Pailai J., Wunnasri W., Sansri S., Chaipayuan M.2021ICIC Express Letters,
15(6), pp. 595-603
1
17ARSA: An archive social annotation tool for content digitizationHaruechaiyasak C., Pailai J.2012Proceedings - 2012 6th International Conference on New Trends in Information Science, Service Science and Data Mining (NISS, ICMIA and NASNIT), ISSDM 2012,
pp. 779-784, 6528738
0
18Investigating on discussion for sharing understanding by using reciprocal kit-build concept mapWunnasri W., Pailai J., Hayashi Y., Hirashima T.2019Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics),
11626 LNAI, pp. 319-323
0
19Reliability investigation of automatic evaluation of kit-build concept map by comparing with handmade evaluation methodsWunnasri W., Pailai J., Hayashi Y., Hirashima T.2016ICCE 2016 - 24th International Conference on Computers in Education: Think Global Act Local - Workshop Proceedings,
pp. 199-208
0
20Reference information model of concept map for improving learning achievementsPailai J., Wunnasri W., Hayashi Y., Hirashima T.2016ICCE 2016 - 24th International Conference on Computers in Education: Think Global Act Local - Doctoral Student Consortia Proceedings,
pp. 13-16
0
21Investigation of reliability of Kit-Build concept map and collaborative approach to Build sharable knowledgeWunnasri W., Pailai J., Hayashi Y., Hirashima T.2016ICCE 2016 - 24th International Conference on Computers in Education: Think Global Act Local - Doctoral Student Consortia Proceedings,
pp. 9-12
0
22Comparison of concept map evaluation between kit-build method and handmade methodWunnasri W., Pailai J., Hayashi Y., Hirashima T.2016ICCE 2016 - 24th International Conference on Computers in Education: Think Global Act Local - Work in Progress Posters Proceedings,
pp. 4-6
0
23Abortion Follow-Up Framework for Healthcare ManagementSawaree P., Pailai J.2025International Conference on Cybernetics and Innovations Icci 20250