Person Image

เด่นติศักดิ์ ดอกจันทร์

ผู้ช่วยศาสตราจารย์

ภาควิชาภาษา

คณะศิลปศาสตร์และวิทยาการจัดการ

วิทยาเขตเฉลิมพระเกียรติ จังหวัดสกลนคร

famdsd@ku.ac.th

0-4272-5039

    Education

    • ศน.บ.(ภาษาอังกฤษ), สภาการศึกษามหามกุฎราชวิทยาลัย, ไทย, 2538
    • M.A.(Entire English), University of Pune, อินเดีย, 2542
    • ศศ.ด. (ภาษาอังกฤษศึกษา), มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี, ไทย, 2553

    Expertise Cloud

    Academic Faculty Noticing Productive Knowledge Receptive Knowledge Thai University StudentscollocationCollocational competenceCollocationscompetenceComputer assisted language learning (CALL)Computer Assisted Language Learning-CALLDDL. English as a Foreign Languagedifficultyeading ComprehensionEFL learners' abilityEFL studentsEFL writingEng|ishTensesEnglish idiomsEnglish literatureEnglish studiesEnglish TensesExpository textIdiomatic ExpressionsJournalistic EnglishKnowledge and UtilizationL2 Writing Developmentlanguage learning strategyLarge classesLexical ApproachLexical CompetenceLongitudinal StudyMotivationNoticingperceptionsProcess Writing ApproachQuesting-Generating StrategyQuestion Generating StrategyQuestion-Generating StrategyQuestion-GeneratingstrategyReading ComprehensionReading in EnglishReadingComprehensionsecond language reading/writingText structure reading strategyThai EFL StudentsThai EFL teachersThai EFL studentsVocabularyvocabulary acquisitionVocabulary recyclingWeb-basedกลวิธีกลวิธีการอ่านโครงสร้างของบทอ่านการใช้การตั้งคำถามการทบทวนคำศัพท์การพัฒนาการรับรู้การเรียนภาษาอังกฤษการเรียนรู้ที่ขับเคลื่อนโดยข้อมูลการเรียนรู้ภาษาการสอนภาษาอังกฤษการสังเกตการอ่านการอ่านภาษาอังกฤษการอ่านอย่างตื่นตัว กลวิธีการตั้งคำถาม การตั้งคำถามโดยผู้เรียน ผู้อ่านชาวไทยที่เรียนภาษาอังกฤษ ในฐานะภาษาต่างประเทศคลังข้อมูลคำศัพท์คลังข้อมูลคำศัพท์ การเรียนรู้ที่ขับเคลื่อนโดยข้อมูล ภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศความเข้าใจความยากความรู้เชิงรับความรู้เชิงสร้างความสามารถด้านคำปรากฏร่วมคำปรากฏร่วมคำศัพท์นิสิตโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผลของการสอนผลสัมฤทธิ์ผู้เรียนภาษาอังกฤษชาวไทยผู้เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศชาวไทยผู้สอนภาษาอังกฤษภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ Corpusระดับปริญญาตรีวิธีการด้านคลังคำวิธีสอนภาษาแบบเน้นศัพท์สำนวนสำนวนภาษาอังกฤษเสริมความเข้าใจ

    Interest

    English studies, language learning strategy, second language reading/writing, Computer Assisted Language Learning-CALL, Journalistic English, English literature

    Administrative Profile

    • ก.ค. 2565 - ปัจจุบัน หัวหน้าภาควิชา ภาควิชาภาษา คณะศิลปศาสตร์และวิทยาการจัดการ
    • ก.ค. 2565 - ก.ย. 2565 หัวหน้าภาควิชา คณะศิลปศาสตร์และวิทยาการจัดการ ภาควิชาภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ
    • มี.ค. 2558 - ส.ค. 2558 ผู้ช่วยรองอธิการบดี วิทยาเขตเฉลิมพระเกียรติ จังหวัดสกลนคร (รักษาราชการแทน) มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

    Resource

    • จำนวนหน่วยปฏิบัติการที่เข้าร่วม 0 หน่วย
    • จำนวนเครื่องมือวิจัย 0 ชิ้น
    • สถานที่ปฏิบัติงานวิจัย
      • ห้อง 13-206 ชั้น 2 อาคาร 13
      • ห้องห้องพักอาจารย์ ชั้น 2 อาคาร 13

    งานวิจัยในรอบ 5 ปี

    Project

    งานวิจัยที่อยู่ระหว่างการดำเนินการ
    • ทุนใน 0 โครงการ
    • ทุนนอก 0 โครงการ
    งานวิจัยที่เสร็จสิ้นแล้ว
    • ทุนใน 13 โครงการ (หัวหน้าโครงการ 13 โครงการ)
    • ทุนนอก 0 โครงการ

    แนวโน้มผลงานทั้งหมดเทียบกับแนวโน้มผลงานในรอบ 5 ปี

    Output

    • บทความ 15 เรื่อง (ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ 10 เรื่อง, นำเสนอในการประชุม/สัมมนา 5 เรื่อง)
    • ทรัพย์สินทางปัญญา 0 เรื่อง (ลิขสิทธิ์ 0 เรื่อง, เครื่องหมายการค้า 0 เรื่อง, อนุสิทธิบัตร 0 เรื่อง, สิทธิบัตร 0 เรื่อง)
    • สิ่งประดิษฐ์ 0 เรื่อง (ขึ้นทะเบียนพันธุ์พืช หรือพันธุ์สัตว์ หรือสิ่งประดิษฐ์ มก. 0 เรื่อง)
    • Unknown 0 เรื่อง (Unknown 0 เรื่อง)

    แนวโน้มการนำผลงานไปใช้ประโยชน์ในด้านต่างๆ

    Outcome

    • การนำผลงานไปใช้ประโยชน์ 0 เรื่อง (เชิงวิชาการ 0 เรื่อง, เชิงนโยบาย/บริหาร 0 เรื่อง, เชิงสาธารณะ 0 เรื่อง, เชิงพาณิชย์ 0 เรื่อง)

    รางวัลที่ได้รับ

    Award

    • รางวัลที่ได้รับ 0 เรื่อง (ประกาศเกียรติคุณ/รางวัลนักวิจัย 0 เรื่อง, รางวัลผลงานวิจัย/สิ่งประดิษฐ์ 0 เรื่อง, รางวัลผลงานนำเสนอในการประชุมวิชาการ 0 เรื่อง)

    นักวิจัยที่มีผลงานงานร่วมกันมากที่สุด 2 คนแรก

    Person Relation

    Scopus h-index

    #Document titleAuthorsYearSourceCited by
    1Thai efl learners' collocational competence and their perceptions of collocational difficultyDokchandra D.2019Theory and Practice in Language Studies,
    9(7), pp. 776-784    		6
    2An Investigation of Thai University EFL Students' Ability to Notice English Idiomatic ExpressionsDokchandra D., Boonnoon S.2023Arab World English Journal,
    14(4), pp. 269-282    		1