Journal

An analysis of causal factors of blended learning in Thailand
Education and Information Technologies (ISSN: 13602357)
2024
1
-
มกราคม 2024
นานาชาติ
-
Article
10.1007/s10639-023-12424-x
-

Author

Output From Project

กรณีศึกษาการเรียนแบบผสมผสานในไทยและอินโดนีเซีย: แบบจำลองการยอมรับเทคโนโลยี