Expertise Cloud

เกมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ASEAN Identitydigital resourceDigital Visualizationeducational technologyGameLearning Environmentlifelong learningMMORPGsMotivationOnline EducationOnline Education/ Technology Integration/ Creativity/ Teacher DevelopmentPedagogyteacher developmenttechnology integrationการคิดัวิิเคราะห์์การจััดการเรียนรู้การนำตนเองการฝึกอบรมบนเว็บการเรียนรู้แบบการค้นพบการสอนงานกูเกิลเสิร์ชกูเกิลเอิร์ธความคิดสร้างสรรค์ความมีวินัยในตนเองทวิิตเตอร์เทคโนโลยีการศึกษาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารแนวคิดแบบโครงงานบุคลิกภาพ แผนการจัดการเรียนรู้แผนผังมีโนทัศน์พฤติกรรมภูมิศาสตร์เมตาคอกนิชันโรงเรียนขาดแคลนครูวีดิทัศน์ดิจิทัลสำหรับผู้สูงอายุสื่ออินโฟกราฟิกแบบภาพเคลื่อนไหวสื่ออินโฟกราฟิกแบบภาพนิ่งอินเตอร์เนต

Interest

Online Education/ Technology Integration/ Creativity/ Teacher Development

Administrative Profile


Resource

  • จำนวนหน่วยปฏิบัติการที่เข้าร่วม 0 หน่วย
  • จำนวนเครื่องมือวิจัย 0 ชิ้น

งานวิจัยในรอบ 5 ปี

Project

งานวิจัยที่อยู่ระหว่างการดำเนินการ
  • ทุนใน 0 โครงการ
  • ทุนนอก 0 โครงการ
งานวิจัยที่เสร็จสิ้นแล้ว
  • ทุนใน 1 โครงการ (หัวหน้าโครงการ 1 โครงการ)
  • ทุนนอก 0 โครงการ

แนวโน้มผลงานทั้งหมดเทียบกับแนวโน้มผลงานในรอบ 5 ปี

Output

  • บทความ 13 เรื่อง (ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ 10 เรื่อง, นำเสนอในการประชุม/สัมมนา 3 เรื่อง)

แนวโน้มการนำผลงานไปใช้ประโยชน์ในด้านต่างๆ

Outcome

  • การนำผลงานไปใช้ประโยชน์ 0 เรื่อง (เชิงวิชาการ 0 เรื่อง, เชิงนโยบาย/บริหาร 0 เรื่อง, เชิงสาธารณะ 0 เรื่อง, เชิงพาณิชย์ 0 เรื่อง)

รางวัลที่ได้รับ

Award

  • รางวัลที่ได้รับ 0 เรื่อง (ประกาศเกียรติคุณ/รางวัลนักวิจัย 0 เรื่อง, รางวัลผลงานวิจัย/สิ่งประดิษฐ์ 0 เรื่อง, รางวัลผลงานนำเสนอในการประชุมวิชาการ 0 เรื่อง)

นักวิจัยที่มีผลงานงานร่วมกันมากที่สุด 10 คนแรก


Scopus h-index

#Document titleAuthorsYearSourceCited by
1Student and instructor satisfaction with e-learning tools in online learning environmentsKeengwe J., Diteeyont W., Lawson-Body A.2012International Journal of Information and Communication Technology Education
8(1),pp. 76-86
13
2Facilitating active social presence and meaningful interactions in online learningKeengwe J., Adjei-Boateng E., Diteeyont W.2013Education and Information Technologies
18(4),pp. 597-607
5
3Comparison of learning motivation affected by vector infographic and bitmap infographicWongpa B., Tanamai S., Diteeyont W.2017Turkish Online Journal of Educational Technology
2017(November Special Issue IETC),pp. 131-136
0