Journal
สร้างอัตลักษณ์สากลหรืออัตลักษณ์ท้องถิ่นดี? การสำรวจการสร้างอัตลักษณ์ของนักเรียนไทยในหลักสูตรที่จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษ (English Program: EP) ผ่านการออกเสียงภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในบริบทที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษากลางในการสื่อสาร
LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network (ISSN: 26300672)
17
1
333-368
มกราคม - มิถุนายน 2024
นานาชาติ
-
Article
-