สร้างอัตลักษณ์สากลหรืออัตลักษณ์ท้องถิ่นดี? การสำรวจการสร้างอัตลักษณ์ของนักเรียนไทยในหลักสูตรที่จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษ (English Program: EP) ผ่านการออกเสียงภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในบริบทที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษากลางในการสื่อสาร