Journal

A Design-Based Learning Online Course for Promoting Science Student Teachers’ Competencies
EASE Letters (ISSN: 29516420)
2
1
46-51
มกราคม 2023
นานาชาติ
-
Article
-
-

Author

Output From Project

การพัฒนาปฏิบัติการสอนแบบจุลภาคตามแนวคิดการออกแบบที่ส่งเสริมสมรรถนะการสอนวิทยาศาสตร์ของนิสิตครู