Journal

Article
การพัฒนาห้องเรียนที่มีปฏิสัมพันธ์ด้วยการเรียนรู้แบบมีปฏิสัมพันธ์และการเรียนรู้แบบค้นพบผ่านการใช้เทคโนโลยีโซเชียลมีเดียเพื่อส่งเสริมการมีปฏิสัมพันธ์ ผลสัมฤทธิ์ในการเรียนและความพึงพอใจในการเรียน
Journal
วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม (ISSN: 16853954)
Volume
16
Issue
2
Year
พฤษภาคม - สิงหาคม 2017
Page
-
Class
ชาติ
DOI
-
Related Link
-