Journal

Article
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน พฤติกรรมการทำงานกลุ่มและเจตคติต่อการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องความน่าจะเป็น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/3 โรงเรียนอัมพวันวิทยาลัยโดยใช้วิธีการสอนแบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ STAD
Journal
Veridian E-Journal, Science and Technology Silpakorn University (ISSN: 24081248)
Volume
3
Issue
4
Year
กรกฎาคม - สิงหาคม 2016
Page
87-103
Class
ชาติ
DOI
-
Related Link
-