Journal

Article
Thai pre-service science teachers engaging action research during their fifth year internship
Journal
Asia Pacific Journal of Education (ISSN: 02188791)
Volume
35
Issue
2
Year
พฤษภาคม - สิงหาคม 2015
Page
259-273
Class
นานาชาติ
DOI
10.1080/02188791.2013.860011
Related Link
-