Award

Award

รางวัลประเภทบุคคลที่มีผลงานตีพิมพ์ระดับนานาชาติ

Branch

-

Doner

คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

Class

คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

Obvious

ผลงานตีพิมพ์ Tayjasanant, C. & Barnard, R. (2010). Language teachers’ beliefs and practices regarding the appropriateness of communicative methodology: A case study from Thailand. Journal of Asia TEFL, 7(2), 277-311.

Received

15 มิถุนายน 2012

Related Link

-

This award was given to: