Journal

Article
การพัฒนาทักษะการให้เหตุผลอย่างไม่เป็นทางการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในหน่วยการเรียนรู้เรื่อง อาณาจักรโพรทิสตา ผ่านการจัดการเรียนรู้โยใช้ประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวเนื่องกับวิทยาศาสตร์เป็นฐาน
Journal
วารสารศึกษาศาสตร์ มสธ. (ISSN: 19054653)
Volume
9
Issue
2
Year
กรกฎาคม - ธันวาคม 2016
Page
214-229
Class
ชาติ
DOI
-
Related Link
-