Journal

Article

การพัฒนาทักษะการให้เหตุผลอย่างไม่เป็นทางการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในหน่วยการเรียนรู้เรื่อง อาณาจักรโพรทิสตา ผ่านการจัดการเรียนรู้โยใช้ประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวเนื่องกับวิทยาศาสตร์เป็นฐาน

Journal

วารสารศึกษาศาสตร์ มสธ. (ISSN: 19054653)

Volume

9

Issue

2

Year

กรกฎาคม - ธันวาคม 2016

Page

214-229

Class

ชาติ

DOI

-

Related Link

-

Author