Journal

การศึกษารูปแบบการเรียนรู้โค้ดดิ้ง โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อส่งเสริม สมรรถนะการแก้ปัญหาแบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
วารสารศาสตร์การศึกษาและการพัฒนามนุษย์ (ISSN: 29851017)
8
1
155-176
มกราคม - กรกฎาคม 2024
ชาติ
-
Article
-
-

Author