ผู้แต่ง:Dr.Nataya Pilanthananond, Associate Professor,
วารสาร:
หัวเรื่อง:การสังเคราะห์รูปแบบการทำคลังความรู้ที่เชื่อมโยงกับมาตรฐานการเรียนรู้ตามหลักสูตร: กรณีศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544
ผู้เขียน:ไพรวัลย์ พิทักษ์สาลี
ประธานกรรมการ:ดร.นาตยา ปิลันธนานนท์, รองศาสตราจารย์
กรรมการร่วม:ดร.สมถวิล ธนะโสภณ, รองศาสตราจารย์
สื่อสิ่งพิมพ์:pdf
หัวเรื่อง:การพัฒนาคลังความรู้ที่เชื่อมโยงกับมาตรฐานการเรียนรู้ตามหลักสูตร: กรณีศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544
ที่ทำงาน:ภาควิชาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์
สาขาที่สนใจ:หลักสูตรและการสอน หลักสูตรและการสอนสังคมศึกษา ค่านิยม-จริยธรรม ทักษะการคิด
Resume