Search Result of "scientific concept"

About 6 results
Img
Img
Img

ที่มา:วิทยาสารเกษตรศาสตร์ สาขา สังคมศาสตร์

หัวเรื่อง:การสำรวจแนวคิดเกี่ยวกับฟิสิกส์ของนิสิตนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูวิชาเอกวิทยาศาสตร์ทั่วไป

ผู้เขียน:Imgนายขจรศักดิ์ บัวระพันธ์, อาจารย์, Imgนางเพ็ญจันทร์ ซิงห์, รองศาสตราจารย์, Imgดร.วรรณทิพา รอดแรงค้า, ศาสตราจารย์

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract

To explore the preservice science teachers' physics concepts and categorize those concepts with respect to scientific concepts, 19 preservice science teachers from three teacher colleges were asked to complete the Science Concept Test (SCT) consisted of physics, chemistry and biology content. In particular to physics concepts, the results revealed that the preservice science teachers' concepts varied from scientific concepts, alternative concepts, to incorrect concepts. Their scientific concepts arranged respectively from electric circuit, electric current, to natural frequency of sound and their alternative concepts arranged respectively from voltage, resistance, to work. Additionally, only one incorrect concept found was Newton's first law of motion in case of at rest condition.

Article Info
Kasetsart Journal of Social Sciences -- formerly Kasetsart Journal (Social Sciences), Volume 026, Issue 1, Jan 05 - Jun 05, Page 52 - 63 |  PDF |  Page 

Img

ที่มา:วิทยาสารเกษตรศาสตร์ สาขา สังคมศาสตร์

หัวเรื่อง:การสำรวจแนวคิดเกี่ยวกับฟิสิกส์ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

ผู้เขียน:ImgKhajornsak Buaraphan,, Imgนางเพ็ญจันทร์ ซิงห์, รองศาสตราจารย์, Imgดร.วรรณทิพา รอดแรงค้า, ศาสตราจารย์

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract

To explore the preservice physics teachers' physics concepts and categorize those concepts with respect to scientific concepts, thirty three preservice physics teachers from seven teacher colleges all over Thailand were asked to complete the Physics Concept Test (PCT). The test is consisted of the following main areas: mechanics, wave, electric and magnetic fields, thermodynamics, electromagnetic wave, and atomic physics and physics nuclear. The results revealed that the preservice physics teachers' concepts varied from scientific concepts, alternative concepts, to incorrect concepts. From this, most of the preservice physics teachers had alternative conceptions on all main areas.

Article Info
Kasetsart Journal of Social Sciences -- formerly Kasetsart Journal (Social Sciences), Volume 025, Issue 2, Jun 04 - Dec 04, Page 150 - 165 |  PDF |  Page 

Img

ที่มา:วิทยาสารเกษตรศาสตร์ สาขา สังคมศาสตร์

หัวเรื่อง:การสำรวจแนวคิดเนื้อหาชีววิทยาของนิสิตนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

ผู้เขียน:ImgPongprapan Pongsopon, Imgดร.พัฒนี จันทรโรทัย, รองศาสตราจารย์, ImgKantimanee Phanwichien, Imgดร.วรรณทิพา รอดแรงค้า, ศาสตราจารย์

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract

Twenty two pre-service biology teachers from 8 institutions nationwide; universities and teacher colleges, were measured content knowledge by Biology Concept Test (BCT) on the following areas; cell and transportation, enzymes and chemical reaction in cells, respiration and photosynthesis, development, genetics, and evolution. Test result revealed most of the pre-service teachers had alternative conceptions on every biological topics especially respiration and photosynthesis, and genetics.

Article Info
Kasetsart Journal of Social Sciences -- formerly Kasetsart Journal (Social Sciences), Volume 024, Issue 2, Jul 03 - Dec 03, Page 133 - 144 |  PDF |  Page 

Img

Researcher

ดร. จีระวรรณ เกษสิงห์, รองศาสตราจารย์

ที่ทำงาน:ภาควิชาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ บางเขน

สาขาที่สนใจ:การพัฒนาวิชาชีพครู (Teacher Professional Development), การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ (Scientific Inquiry), สิ่งแวดล้อมศึกษา (Environmental Education), การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน (Classroom Action Research), การจัดการเรียนรู้ชีววิทยา (Teaching and learning biology), สะเต็มศึกษา (STEM education)

Resume