Search Result of "preservice science teachers"

About 38 results
Img
Img
Img

ผลงานตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ

Development of Field Experience Model for Preservice Science Teachers

ผู้แต่ง:ImgDr.Vantipa Roadrangka, Professor, ImgDr.Pawinee Srisukvatananan, Associate Professor,

วารสาร:

Img
Img
Img
Img
Img

การประชุมวิชาการ

Preservice Science Teachers’ Confidence for teaching STEM : Understanding STEM-related Content at the Secondary Level

ผู้แต่ง:

การประชุมวิชาการ:

Img

การประชุมวิชาการ

Collaborative reflective supervision: Scaffolding preservice science teachers' classroom practice of inquiry

ผู้แต่ง:ImgDr.Jeerawan Ketsing, Associate Professor,

การประชุมวิชาการ:

Img
Img
Img
Img

งานวิจัย

การพัฒนาความรู้ในเนื้อหาวิชาที่สอนผนวกหลักการและวิธีสอน โดยการเป็นพี่เลี้ยงให้กับนิสิตครูวิทยาศาสตร์ (2013)

หัวหน้าโครงการ:Imgดร.จิตตมาส สุขแสวง, อาจารย์

แหล่งทุน:คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

ผลลัพธ์:ประชุมวิชาการ (3)

Img
Img
Img

ที่มา:วิทยาสารเกษตรศาสตร์ สาขา สังคมศาสตร์

หัวเรื่อง:การสำรวจแนวคิดเกี่ยวกับฟิสิกส์ของนิสิตนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูวิชาเอกวิทยาศาสตร์ทั่วไป

ผู้เขียน:Imgนายขจรศักดิ์ บัวระพันธ์, อาจารย์, Imgนางเพ็ญจันทร์ ซิงห์, รองศาสตราจารย์, Imgดร.วรรณทิพา รอดแรงค้า, ศาสตราจารย์

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract

To explore the preservice science teachers' physics concepts and categorize those concepts with respect to scientific concepts, 19 preservice science teachers from three teacher colleges were asked to complete the Science Concept Test (SCT) consisted of physics, chemistry and biology content. In particular to physics concepts, the results revealed that the preservice science teachers' concepts varied from scientific concepts, alternative concepts, to incorrect concepts. Their scientific concepts arranged respectively from electric circuit, electric current, to natural frequency of sound and their alternative concepts arranged respectively from voltage, resistance, to work. Additionally, only one incorrect concept found was Newton's first law of motion in case of at rest condition.

Article Info
Kasetsart Journal of Social Sciences -- formerly Kasetsart Journal (Social Sciences), Volume 026, Issue 1, Jan 05 - Jun 05, Page 52 - 63 |  PDF |  Page 

Img

ที่มา:วิทยาสารเกษตรศาสตร์ สาขา สังคมศาสตร์

หัวเรื่อง:ไม่มีชื่อไทย (ชื่ออังกฤษ : Development of Field Experience Model for Preservice Science Teachers)

ผู้เขียน:Imgดร.วรรณทิพา รอดแรงค้า, ศาสตราจารย์, ImgPawinee Srisukwatananan

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract

The objective of this study was to develop a field experience model for Thai pre-service science teachers in accordance with the National Education Act of B.E. 2542 (1999) in Thailand. The results from investigating field experiences in science teacher preparation programs, the roles of university /college supervisors and cooperating teachers, the characteristics of student teachers in the field experience programs in B.E. 2545 in Thailand in Phase 1 of the project were used to develop the field experience model for Thai pre-service science teachers. This model was used in participatory action research. This research was used to determine the appropriateness of the model and the crucial conditions necessary to use the model successfully.

Article Info
Kasetsart Journal of Social Sciences -- formerly Kasetsart Journal (Social Sciences), Volume 029, Issue 1, Jan 08 - Apr 08, Page 11 - 25 |  PDF |  Page 

Img

ที่มา:Kasetsart Journal (Social Sciences)(วารสารวิทยาสารเกษตรศาสตร์ สาขาสังคมศาสตร์)

หัวเรื่อง:ความคิดเห็นของนิสิตสาขาการสอนวิทยาศาสตร์ที่มีต่อการเขียนอนุทิน

Img

รางวัล (ประชุมวิชาการ)

Excellence Oral Presentation from The 5th International Conference of Science Educator and Teacher (ISET) 2017 (2018)

ผลงาน:Develop Online Mentoring Program Program for Enhancing Preservice Science Teachers’ Understandings and Practices of Socioscientific Issuesbased Teaching

นักวิจัย: Imgดร.ศศิเทพ ปิติพรเทพิน, รองศาสตราจารย์

Doner:Science Education Association (Thailand)

Img

ที่มา:Kasetsart Journal (Social Sciences)(วารสารวิทยาสารเกษตรศาสตร์ สาขาสังคมศาสตร์)

หัวเรื่อง:คุณธรรมนำความรู้: ความคิดเห็นของนิสิตครูสาขาการสอนวิทยาศาสตร์ต่อสมุดบันทึกความดี

12