Search Result of "Teaching and Learning Science"

About 12 results
Img
Img
Img
Img

การประชุมวิชาการ

The State of Teaching and Learning Science According to Basic Science Curriculum Refore in Thailand

ผู้แต่ง:ImgDr.Vantipa Roadrangka, Professor,

การประชุมวิชาการ:

Img

Img

ที่มา:สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(สสวท.)

หัวเรื่อง:การศึกษาสภาพการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ในประเทศไทย

หัวหน้าโครงการ:Imgดร.วรรณทิพา รอดแรงค้า, ศาสตราจารย์

ผู้ร่วมโครงการ:Imgดร.พรทิพย์ ไชยโส, รองศาสตราจารย์, Imgดร.นฤมล ยุตาคม, ผู้ช่วยศาสตราจารย์

Img

ที่มา:วิทยาสารเกษตรศาสตร์ สาขา สังคมศาสตร์

หัวเรื่อง:ไม่มีชื่อไทย (ชื่ออังกฤษ : A Critical Difference Between the Promotion of “Nature of Science” Instruction Outside and Inside Thailand)

ผู้เขียน:ImgLuecha LADACHART, ImgLadapa Suttakun, Imgชาตรี ฝ่ายคำตา

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract

Since nature of science (NOS) has taken its part in the Basic Education Core Curriculum B.E. 2544 (2001), there have been serious attempts to foster students’ understanding of NOS. This article aims at examining various documents about promoting NOS instruction both outside and inside Thailand. This review leads to a notice about a critical difference between the two contexts. That is, while international research describes that NOS is beliefs and values inherent in scientific knowledge and processes by which scientific knowledge is acquired, Thailand’s National Science Curriculum Standards tends to mean that NOS is scientific processes. This difference causes a number of Thai teachers to misunderstand that NOS is scientific processes and that teaching NOS is teaching the students to have scientific process skills. Thus, to reduce and prevent those misconceptions, the authors propose that revising the content about NOS in Thailand’s National Science Curriculum Standards is necessary.

Article Info
Kasetsart Journal of Social Sciences -- formerly Kasetsart Journal (Social Sciences), Volume 034, Issue 2, May 13 - Aug 13, Page 269 - 282 |  PDF |  Page 

Img

ที่มา:วารสารวิทยาศาสตร์ มศว.

หัวเรื่อง:การจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ในมิติสังคมและวัฒนธรรม: กรณีศึกษาการสอนทฤษฎีวิวัฒนาการในสังคมพุทธ คริสต์และอิสลาม

Img

ที่มา:บทความวิชาการ ตีพิมพ์ในวารสารวิทยาศาสตร์ มศว.

หัวเรื่อง:การจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ในมิติสังคมและวัฒนธรรม: กรณีศึกษาการสอนทฤษฎีวิวัฒนาการในสังคมพุทธ คริสต์และอิสลาม

Img

ที่มา:Songklanakarin Journal of Social Sciences and Humanities (วารสารสงขลานครินทร์ ฉบับสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ )

หัวเรื่อง:สภาพการจัดการเรียนการสอนวิทยาสาสตร์ตามแนวปฏิรูปหลักสูตรวิทยาสาสตร์ขั้นพื้นฐานตามการรับรู้ของครูวิทยาศาสตร์ในประเทศไทย

Img

Researcher

ดร. พรทิพย์ ไชยโส, รองศาสตราจารย์

ที่ทำงาน:ภาควิชาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ บางเขน

สาขาที่สนใจ:การวัดและการประเมินผลการศึกษา , วิจัยการศึกษา

Resume

Img

Researcher

ดร. วรรณทิพา รอดแรงค้า, ศาสตราจารย์

ที่ทำงาน:ภาควิชาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ บางเขน

สาขาที่สนใจ:Science Education, Technology Education

Resume

Img

Researcher

ดร. นฤมล ยุตาคม, ผู้ช่วยศาสตราจารย์

ที่ทำงาน:ภาควิชาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ บางเขน

สาขาที่สนใจ:การสอนวิทยาศาสตร์ การผลิตและการพัฒนาวิชาชีพครูวิทยาศาสตร์

Resume