Search Result of "Teaching Process"

About 9 results
Img

งานวิจัย

Cultural Meaning in Program Activities: A Reflection of Thai Values on Teaching Process and Interaction (2009)

หัวหน้าโครงการ:Imgดร.บุณฑริกา นาคนิศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์

แหล่งทุน:ทุนส่วนตัว

ผลลัพธ์:ประชุมวิชาการ (1)

Img
Img

การประชุมวิชาการ

Cultural Meaning in Program Activities (2009)

ผู้แต่ง:ImgDr.Boontarika Narknisorn, Assistant Professor,

การประชุมวิชาการ:

Img

ที่มา:วิทยาสารเกษตรศาสตร์ สาขา สังคมศาสตร์

หัวเรื่อง:ไม่มีชื่อไทย (ชื่ออังกฤษ : Reflection on the Teaching Process Through Interviews of Pre-Service Science Teachers During Student Teaching)

ผู้เขียน:ImgSavittree Rochanasmita Arnold, Imgนางบุปผชาติ ทัฬหิกรณ์, รองศาสตราจารย์

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract

Science teacher preparation is an important process to produce and develop competent and capable Thai citizens in the appropriate use of science and technology in society. Reflection is one of the effective processes to develop reflective thinking in science teachers. This study aimed to investigate the reflection on the teaching process of 4 pre-service science teachers through interviews and their opinion on the reflection during their student teaching in the 2006 academic year in Bangkok, Thailand. The researcher used semistructure interviews to collect data. Coding was used in the process of data analysis. The results revealed that there was a change in the reflection on the teaching process of pre-service science teachers through interviews. Pre-service science teachers presented their reflective thinking on planning, teaching, and student learning. Moreover, pre-service science teachers proposed that the reflective interviews helped them develop their abilities to plan and teach in the next period by revising their own thinking about what happened in the classroom, problems and the causes of the problems, and effects and the cause of effects. The results from this study suggested integrating reflective interviews into student teaching experiences together with traditional methods which include journal writing and teacher notes.

Article Info
Kasetsart Journal of Social Sciences -- formerly Kasetsart Journal (Social Sciences), Volume 029, Issue 2, May 08 - Aug 08, Page 113 - 125 |  PDF |  Page 

Img
Img

ที่มา:วิทยานิพนธ์ ปริญญาโท (จาก: บัณฑิตวิทยาลัย และ สำนักหอสมุด มก.)

หัวเรื่อง:การบูรณาการเนื้อหาสุขบัญญัติแห่งชาติในการจัดการเรียนการสอนกลุ่มวิชาสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต เพื่อเสริมสร้างพฤติกรรมสุขภาพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานการประถมศึกษา

ผู้เขียน:Imgอัจฉรา ระโหฐาน

ประธานกรรมการ:Imgดร.เรณุมาศ มาอุ่น, ศาสตราจารย์

กรรมการวิชาเอก:Imgนางอลิสา นิติธรรม, รองศาสตราจารย์

กรรมการวิชารอง:Imgนายโสภณ ธนะมัย, อาจารย์

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract


Dissertation/Thesis Info
Abstract  (cache) |  Full text  (cache)  | Page  (Info)

Img

ที่มา:Kasetsart Journal (Social Sciences)(วารสารวิทยาสารเกษตรศาสตร์ สาขาสังคมศาสตร์)

หัวเรื่อง:การไตร่ตรองกระบวนการสอนของนิสิตผ่านวิธีสัมภาษณ์ในระหว่างฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูวิทยาศาสตร์

Img

Researcher

ดร. บุณฑริกา นาคนิศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์

ที่ทำงาน:ภาควิชาจิตวิทยา คณะสังคมศาสตร์ บางเขน

สาขาที่สนใจ:จิตวิทยาเด็ก คนชรา ครอบครัว ชีวิตคู่, พัฒนาการสำหรับเด็ก จิตวิทยาการปรับตัว, จิตวิทยาการให้คำปรึกษา

Resume

Img

ที่มา:Psychology East Meets West: Field trip visit with the Graduate Program in Community Psychology. University of New York in Prague, Czech Republic

หัวเรื่อง:Cultural Meaning in Program Activities