Search Result of "Teacher Education Program"

About 32 results
Img
Img
Img
Img
Img
Img
Img
Img
Img
Img

การประชุมวิชาการ

Enhancing Intercultural Competence for Preservice Teachers in a Teacher Education Program in Thailand

ผู้แต่ง:ImgDr.Malinee Prapinwong, Assistant Professor,

การประชุมวิชาการ:

Img

Img
Img
Img

ที่มา:วิทยาสารเกษตรศาสตร์ สาขา สังคมศาสตร์

หัวเรื่อง:ไม่มีชื่อไทย (ชื่ออังกฤษ : The State of Field Experience Management in Five-Year Science Teacher Education Program: A Case of Observation and Practice in School Course)

ผู้เขียน:Imgชาตรี ฝ่ายคำตา, Imgเอกภูมิ จันทรขันตี, Imgดร.วรรณทิพา รอดแรงค้า, ศาสตราจารย์

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract

This research explored the state of field experience management, and the pre-service science teachers? satisfaction and perception on field experience management, their own practice and teacher?s characteristics that they gained from Field Experience: Observations and Practice in School Course in the five-year teacher education program. The subjects were 40 pre-service science teachers in a university situated in Bangkok. The research instruments included a questionnaire about pre-service science teachers? satisfactions on the field experience management, the analysis form of field experience documents, and interviews regarding the problems and recommendations in proceeding the field experience course. The data were analyzed using frequencies, means, standard deviations, and content analysis. The results indicated that the university laboratory school was established to provide professional experiences for pre-service teachers. The aims of this field experiences course were to provide pre-service science teachers opportunities with understanding and practicing about school administration, school management, academic affairs, community relations, student affairs, and guidance. Pre-service science teachers? satisfactions of planning and proceeding field experience course, and the perception on their practice quantity and their own teacher?s characteristics were found at high level. However, pre-service science teachers faced problems regarding opportunity to practice in actual situation.

Article Info
Kasetsart Journal of Social Sciences -- formerly Kasetsart Journal (Social Sciences), Volume 031, Issue 3, Sep 10 - Dec 10, Page 333 - 345 |  PDF |  Page 

Img

ที่มา:US-China Education Review B

หัวเรื่อง:The Current Situation of Field Experience in a Five-Year Science Teacher Education Program in Thailand

Img

ที่มา:วารสารศรีปทุมปริทัศน์ ฉบับมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์

หัวเรื่อง:หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต 5 ปี สามารถเตรียมความพร้อมศักยภาพความเป็นครูธุรกิจเพื่อรับมือกับความผิดหวัง การพัฒนาบุคลิกภาพ และทักษะการสอนได้ดีกว่าหลักสูตร 4 ปี

Img

ที่มา:Kasetsart Journal (Social Sciences)(วารสารวิทยาสารเกษตรศาสตร์ สาขาสังคมศาสตร์)

หัวเรื่อง:การศึกษาสภาพการจัดประสบการณ์วิชาชีพครู หลักสูตรการผลิตครู 5 ปี : รายวิชาการสังเกตและฝึกปฏิบัติงานในโรงเรียน

Img
Img

ที่มา:วารสารวิจัย มข.(ฉบับมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์)

หัวเรื่อง:การศึกษาสภาพการจัดประสบการณ์วิชาชีพครู: รายวิชาการสังเกตและปฏิบัติงานในชั้นเรียนสำหรับนิสิตครูวิทยาศาสตร์ หลักสูตรการผลิตครู 5 ปี

Img

ที่มา:วิทยานิพนธ์ ปริญญาโท (จาก: บัณฑิตวิทยาลัย และ สำนักหอสมุด มก.)

หัวเรื่อง:ความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์ของนิสิตสาขาการสอนวิทยาศาสตร์หลักสูตรการผลิตครู 5 ปี

ผู้เขียน:ImgSurayot SUPPRAKOB

ประธานกรรมการ:Imgดร.สุนันท์ สังข์อ่อง, รองศาสตราจารย์

กรรมการร่วม:ImgChatree Fajkhamta, Imgดร.พจนารถ สุวรรณรุจิ, ผู้ช่วยศาสตราจารย์

สื่อสิ่งพิมพ์:Library Collection

Img

ที่มา:คณะศึกษาศาสตร์ มก.

หัวเรื่อง:ความรู้ความสามารถ การปฏิบัติงาน คุณลักษณะ และเจตคติต่อวิชาชีพครูของนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูคณิตศาสตร์ หลักสูตรการผลิตครู 5 ปี คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

หัวหน้าโครงการ:Imgดร.ชนิศวรา เลิศอมรพงษ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์

12