Search Result of "Mathematics Teachers"

About 18 results
Img
Img
Img
Img
Img
Img
Img
Img

ที่มา:วิทยานิพนธ์ ปริญญาโท (จาก: บัณฑิตวิทยาลัย และ สำนักหอสมุด มก.)

หัวเรื่อง:การนิเทศคลินิคเพื่อพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนของครูผู้สอนวิชาคณิตศาสตร์ระดับชั้นประถมศึกษา โรงเรียนบ้านแดง กิ่งอำเภอศรีณรงค์ จังหวัดสุรินทร์

ผู้เขียน:Imgจุฑารัตน์ จันทร์ทอง

ประธานกรรมการ:Imgพรทิพย์ ไชยโส

กรรมการวิชาเอก:Imgดร.ภาวิณี ศรีสุขวัฒนานันท์, รองศาสตราจารย์

กรรมการวิชารอง:Imgนางปราณี โพธิสุข, รองศาสตราจารย์

สื่อสิ่งพิมพ์:Library Collection

Img
Img

ที่มา:วิทยานิพนธ์ ปริญญาโท (จาก: บัณฑิตวิทยาลัย และ สำนักหอสมุด มก.)

หัวเรื่อง:ปัญหา และความต้องการในการพัฒนาครูวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ในเขตกรุงเทพฯ และปริมณฑล

ผู้เขียน:Imgพัชรินทร์ รุ่มรวย

ประธานกรรมการ:Imgดร.บุญเรียง ขจรศิลป์, ศาสตราจารย์

กรรมการร่วม:Imgวสันต์ ทองไทย

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract


Dissertation/Thesis Info
Abstract  (cache) |  Full text  (cache)  | Page  (Info)

Img

ที่มา:วิทยาสารเกษตรศาสตร์ สาขา สังคมศาสตร์

หัวเรื่อง:การสร้างและประเมินประสิทธิภาพของชุดการสอนแบบสมรรถฐาน เพื่อพัฒนาสมรรถวิสัยของครูคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

ผู้เขียน:Imgนางสาวอรพรรณ ตันบรรจง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, ImgSaroj Pangyoung

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract

The purpose of this research was to construct and evaluate the efficiency of competency-based instructional modules by comparing the critical thinking competency of the teachers between pre and post learning with the instructional modules. The sample group consisted of 14 mathematics graduate students studying at the first year of the Graduate School, Kasetsart University during the 1987 academic year. This sample was derived by the purposive sampling. The teaching times were 4 periods of 50 minutes each. The collected data were analyzed by the means and match-paired t-test. The finding indicated that the competency-based instructional modules had the significant efficiency.

Article Info
Kasetsart Journal of Social Sciences -- formerly Kasetsart Journal (Social Sciences), Volume 009, Issue 2, Jul 88 - Dec 88, Page 175 - 184 |  PDF |  Page 

Img

ที่มา:วิทยานิพนธ์ ปริญญาโท (จาก: บัณฑิตวิทยาลัย และ สำนักหอสมุด มก.)

หัวเรื่อง:การเปรียบเทียบวิธีการวิเคราะห์ปัจจัย: กรณีศึกษาประสิทธิภาพการสอนของครูคณิตศาสตร์ในโรงเรียนมัธยมศึกษา เขตการศึกษา 10

ผู้เขียน:ImgThanaporn HOMKLIN

ประธานกรรมการ:Imgนายสุรินทร์ นิยมางกูร, รองศาสตราจารย์

กรรมการวิชาเอก:Imgนางทัศนีย์ ชังเทศ, รองศาสตราจารย์

กรรมการวิชารอง:Imgพรทิพย์ ไชยโส

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Img

ที่มา:วิทยาสารเกษตรศาสตร์ สาขา สังคมศาสตร์

หัวเรื่อง:การพัฒนาทักษะการคิด วิจารณญาณของครูคณิตศาสตร์

ผู้เขียน:Imgนางสาวอรพรรณ ตันบรรจง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, ImgSiriporn Thipkorg

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract

The purposes of this study were to construct instruments and tests for using in developing critical thinking skills of mathematics teachers, and to analyze the efficiency of the constructed instruments and tests. The subjects were 11 graduate students majoring in teaching mathematics at the Department of Education, Kasetsart University during the second semester of the 1991 academic year, the instruments were the sets of practical skill lessons of knowing data and making to understand data. The test were a written test with 7 items of making to understand data used as the posttest. In developing the critical thinking skills, first, the subjects were given the pretest of knowing data, then used a set of the practical skill lessons of knowing data for 8 periods, and were given the posttest of knowing data. Secondly, the subjects were given the practical skill lessons of making to understand data for 12 periods, and were given the posttest of making to understand data. The collected data was analyzed through the application of match paired t-test. The results showed that there was a significant difference between the pretest and the posttest of knowing data at the .05 level. The posttes was higher than the prettest. And also, there was a significant difference between the pretest and the posttest of making to understand data at the .05 level. The posttest was higher than the prettest. Therefore, the sets of the practical skill lessons could help the graduate students to develop their critical thinking skill.

Article Info
Kasetsart Journal of Social Sciences -- formerly Kasetsart Journal (Social Sciences), Volume 013, Issue 1, Jan 92 - Jun 92, Page 76 - 84 |  PDF |  Page 

Img

ที่มา:วิทยานิพนธ์ ปริญญาโท (จาก: บัณฑิตวิทยาลัย และ สำนักหอสมุด มก.)

หัวเรื่อง:พฤติกรรมการประเมินผลการเรียนของครูผู้สอนวิชาคณิตศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดจันทบุรี

ผู้เขียน:Imgเยาวภา รัตนาธรรม

ประธานกรรมการ:Imgดร.ภาวิณี ศรีสุขวัฒนานันท์, รองศาสตราจารย์

กรรมการวิชาเอก:Imgนางปราณี โพธิสุข, รองศาสตราจารย์

กรรมการวิชารอง:Imgนางสาวจิราภรณ์ ศิริทวี, ผู้ช่วยศาสตราจารย์

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract


Dissertation/Thesis Info
Abstract  (cache) |  Full text  (cache)  | Page  (Info)

Img
Img

Researcher

ดร. เอกภูมิ จันทรขันตี, ผู้ช่วยศาสตราจารย์

ที่ทำงาน:ภาควิชาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ บางเขน

สาขาที่สนใจ:การสอนวิทยาศาสตร์, วิทยาศาสตร์ศึกษา, การพัฒนาครู

Resume

Img

Researcher

ดร. ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์

ที่ทำงาน:ภาควิชาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ บางเขน

สาขาที่สนใจ:การสอนคณิตศาสตร์

Resume

Img

Researcher

ดร. ชนิศวรา เลิศอมรพงษ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์

ที่ทำงาน:ภาควิชาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ บางเขน

สาขาที่สนใจ:สื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีในการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ , หลักสูตรการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ , การวิจัยทางการศึกษาคณิตศาสตร์, สถิติ, คณิตศาสตร์ สื่อและนวัตกรรมในการเรียนการสอน

Resume