Search Result of "English reading"

About 34 results
Img

งานวิจัย

กลยุทธ์ในการอ่านภาษาอังกฤษ (2014)

หัวหน้าโครงการ:Imgดร.พรศิริ ม่วงสมัย, รองศาสตราจารย์

แหล่งทุน:ทุนส่วนตัว

Img
Img

ทรัพย์สินทางปัญญา

การอ่านภาษาอังกฤษ (2021)

นักวิจัย:ImgDr.Sujunya Wilawan, Assistant Professor,

ประเภท:

Img

งานวิจัย

การพัฒนาแบบฝึกด้านการอ่าน-เขียนภาษาอังกฤษด้วยระบบ Phonics ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษา (2010)

หัวหน้าโครงการ:Imgนางปัทมา แตงเที่ยง(โอสถะเสน), ผู้ช่วยศาสตราจารย์

ผู้ร่วมโครงการ:Imgนางวิจิตตรา จันทร์ศรีบุตร(นรสิงห์), ผู้ช่วยศาสตราจารย์, Imgนางอัจฉราภรณ์ สุขุมะ(ด่านดำรงรักษ์), ผู้ช่วยศาสตราจารย์, Imgนางสาวปิยรัตน์ บุณยรัตนกลิน, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, Imgนางเครือวัลย์ จตุพรพูนทรัพย์(บุญญเลสนิรันตร์, รองศาสตราจารย์, Imgนางสาวปราณี สุทธิพงศ์เกียรติ, Imgนางสาวพัศนิยา โกยสกุล, Imgนางสาวภัทร์ศรัณย์ ธนัชญาอิศม์เดช, Imgนางสาวอุมาพร คงรุ่งเรือง, Imgนายสุชิน ดอนวัดไพร, Imgผศ.วันทณีย์ บ้วนกียาพันธุ์, Imgผศ.อินทิรา นุชเขียว

แหล่งทุน:ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษา โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน

Img
Img
Img
Img
Img
Img
Img

ที่มา:วิทยานิพนธ์ ปริญญาโท (จาก: บัณฑิตวิทยาลัย และ สำนักหอสมุด มก.)

หัวเรื่อง:Needs of English Reading Strategies of Graduate Students at Kasetsart University

ผู้เขียน:Imgกุณฑิกา หลั่งประยูร

ประธานกรรมการ:ImgBussba Tonthong

สื่อสิ่งพิมพ์:Library Collection

Img

ที่มา:ศรีนครินทรวิโรฒวิจัยและพัฒนา

หัวเรื่อง:การสำรวจกลวิธีการอ่านที่จำเป็นสำหรับนิสิตระดับปริญญาโทที่ลงเรียนรายวิชา English Required by Graduate School (355501) มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

Img

ที่มา:วิทยาสารเกษตรศาสตร์ สาขา สังคมศาสตร์

หัวเรื่อง:ไม่มีชื่อไทย (ชื่ออังกฤษ : The Development of an English Reading Instruction Model for Enhancing Language Proficiency and Self-directed Learning Characteristics of Fine Arts Students at Bangkok Univer

ผู้เขียน:ImgSaovapa Wichadee

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract

The purposes of this study were to develop an instructional model for enhancing self-directed learning skills of Bangkok University students and to evaluate the model effectiveness. The model development process consisted of a review of literature, the design of the learning model, experts? validation, piloting the model with another group, and evaluating its effectiveness. The results showed that the self-directed learning model included five learning steps: choosing the topics of interest, planning their study with a project and learning contract, being engaged in learning activities, synthesizing the knowledge acquired, and evaluating learning outcomes. Regarding the effectiveness of instructional model, the study employed 40 students enrolled in FA301 in the first semester of 2010 academic year and found that the English proficiency mean score of the post-test was higher than that of the pre-test. Moreover, the post-test mean score of self-directed learning characteristics was higher than the pre-test score. The students had opinions on this model at an extensive level.

Article Info
Kasetsart Journal of Social Sciences -- formerly Kasetsart Journal (Social Sciences), Volume 032, Issue 2, May 11 - Aug 11, Page 252 - 264 |  PDF |  Page 

Img

ที่มา:วิทยานิพนธ์ ปริญญาโท (จาก: บัณฑิตวิทยาลัย และ สำนักหอสมุด มก.)

หัวเรื่อง:Needs and Problems about Academic English Reading of Veterinary Undergraduate Students at Kasetsart University

ผู้เขียน:Imgธัญชนก หล่อนาค

ประธานกรรมการ:Imgพรศิริ ม่วงสมัย, Imgดร.พรศิริ ม่วงสมัย, รองศาสตราจารย์

สื่อสิ่งพิมพ์:Library Collection

Img

ที่มา:วิทยานิพนธ์ ปริญญาเอก (จาก: บัณฑิตวิทยาลัย มก. และสำนักหอสมุด มก.)

หัวเรื่อง:การศึกษาจริยธรรมที่ส่งผลต่อการเรียนการสอนทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ แบบห้องเรียนเสมือน

ผู้เขียน:Imgสมโภชน์ พนาวาส

ประธานกรรมการ:Imgดร.มธุรส จงชัยกิจ, รองศาสตราจารย์

กรรมการวิชาเอก:Imgดร.นาตยา ปิลันธนานนท์, รองศาสตราจารย์, Imgดร.สมถวิล ธนะโสภณ, รองศาสตราจารย์

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract


Dissertation/Thesis Info
Abstract  (cache) |  Full text  (cache)  | Page  (Info)

Img

ที่มา:วิทยานิพนธ์ ปริญญาโท (จาก: บัณฑิตวิทยาลัย และ สำนักหอสมุด มก.)

หัวเรื่อง:การใช้แผนภาพลำดับความคิดในการพัฒนาการอ่านภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผู้เขียน:Imgจิราภรณ์ เกตุแก้ว

ประธานกรรมการ:Imgสิรจิตต์ เดชอมรชัย

กรรมการวิชาเอก:Imgดร.แม้นมาศ ลีลสัตยกุล, ผู้ช่วยศาสตราจารย์

กรรมการวิชารอง:Imgดร.สมถวิล ธนะโสภณ, รองศาสตราจารย์

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract


Dissertation/Thesis Info
Abstract  (cache) |  Full text  (cache)  | Page  (Info)

Img

ที่มา:วิทยานิพนธ์ ปริญญาโท (จาก: บัณฑิตวิทยาลัย และ สำนักหอสมุด มก.)

หัวเรื่อง:การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค ซี ไอ อาร์ ซี เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ เพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผู้เขียน:Imgเนตรวรา ศรีสิน

ประธานกรรมการ:Imgแสงเดือน เจริญฉิม*

กรรมการร่วม:Imgอนามัย ดำเนตร*, Imgกนิษฐา เชาว์วัฒนกุล*

สื่อสิ่งพิมพ์:Library Collection

Img
Img

ที่มา:วิทยานิพนธ์ ปริญญาโท (จาก: บัณฑิตวิทยาลัย และ สำนักหอสมุด มก.)

หัวเรื่อง:การใช้สื่อประสมพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนศรีอยุธยา กรุงเทพมหานคร

ผู้เขียน:Imgอรุณี ทินรัตน์

ประธานกรรมการ:Imgนายโสภณ ธนะมัย, อาจารย์

กรรมการวิชาเอก:Imgสิริกร กาญจนสุนทร

กรรมการวิชารอง:Imgนางสาวสุนันทา มั่นเศรษฐวิทย์, รองศาสตราจารย์

สื่อสิ่งพิมพ์:Library Collection

Img

ผลงานตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ

การใช้บทเรียนออนไลน์พัฒนาทักษะทางภาษาของนิสิต (2015)

ผู้แต่ง:ImgMs.Choosri Banditvilai, Associate Professor,

วารสาร:

Img

12