Journal

การศึกษาความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 2 เรื่อง เส้นขนาน ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้วิธี IMPROVE
วารสารวิจัยทางการศึกษา (ISSN: 19055536)
15
1
99-113
มกราคม - มิถุนายน 2020
ชาติ
-
-
-
-

Author