Journal
- Article
- การประยุกต์ใช้แนวคิดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานร่วมกับการเรียนแบบเชิงรุกในรายวิชาการประถมศึกษาเพื่อเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
- Journal
- วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น (ISSN: 08571511)
- Volume
- 42
- Issue
- 2
- Year
- เมษายน - มิถุนายน 2019
- Page
- 75-92
- Class
- ชาติ
- DOI
- -
- Related Link
- -