Journal

Article
แนวทางการสะท้อนคุณภาพของโรงเรียนด้านการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากผลการสอบ O-NET: กรณีการวิเคราะห์ปัจจัยด้านผลการเรียนแรกเข้าของนักเรียนและขนาดโรงเรียน
Journal
Kasetsart Journal of Social Sciences (ISSN: 24523151)
Volume
39
Issue
2
Year
พฤษภาคม - สิงหาคม 2018
Page
780-788
Class
นานาชาติ
DOI
-
Related Link
-