Journal
Preservice Physics Teacher’s Pathway of Pedagogical Content Knowledge Development in a Physics Methods Course: A Case Study
Kasetsart Journal (Social Sciences)(วารสารวิทยาสารเกษตรศาสตร์ สาขาสังคมศาสตร์) (ISSN: 01258370)
27
2
339-346
กรกฎาคม - ธันวาคม 2006
นานาชาติ
-
-
-