STEM for 2TV (Science, Technology, Engineering, and Mathematics for Taiwan, Thailand, and Vietnam): A Joint Adventure in Science Education Research and Practice (STEM2TV)

Publish Year International Journal 9
2020 exAnupng Praisri , inดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, "Enhancing students’ mental models of chemical equilibrium through argumentation within model-based learning", International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, ปีที่ 19, ฉบับที่ 7, สิงหาคม 2020, หน้า 121-142
2020 exGalih Albarra Shidiq, inดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, "Exploring the relationship of teachers’ attitudes, perceptions, and knowledge towards integrated STEM", Elementary Education Online, ปีที่ 19, ฉบับที่ 4, กันยายน 2020, หน้า 2514-2531
2020 exRukhaini Fitri Rahmawati, exMuhamad Imaduddin, exArghob Khofya Haqiqi, exAchmad Ali Fikri, exUlya Fawaida, exDody Rahayu Prasetyo, inดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, "Assessing psychosocial outdoor learning environment of pre-service science teachers through the field trip experiences", Participatory Educational Research, ปีที่ 7, ฉบับที่ 2, สิงหาคม 2020, หน้า 135-150
2020 inดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, "Pre-Service Science Teachers’ Views of the Nature of STEM", Science Education International , ปีที่ 31, ฉบับที่ 4, ธันวาคม 2020, หน้า 356-366
2020 inดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, exกรกนก เลิศเดชาภัทร, exธาฤชร ประสพลาภ, "The Impact of a PCK-based Professional Development Program on Science Teachers’ Ability to Teaching STEM", Journal of Science and Mathematics Education in Southeast Asia, ปีที่ 43, ฉบับที่ 1, ธันวาคม 2020, หน้า 1-22
2018 inดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, inดร.จีระวรรณ เกษสิงห์, รองศาสตราจารย์, inดร.เอกรัตน์ ทานาค, อาจารย์, exดร.สุทธิดา จำรัส , "Science teacher education in Thailand: a challenging journey", Asia-Pacific Science Education , ปีที่ 4, ฉบับที่ 3, มกราคม 2018, หน้า 1-18
2018 inดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, exAnthony Clarke, "Thai cooperating teachers' motivations and challenges in supervising student teachers during their internship program", Kasetsart Journal of Social Sciences, ปีที่ -, ฉบับที่ -, มกราคม 2018, หน้า 1-7
2018 exนายวชิร ศรีคุ้ม, inดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, exProfessor Deborah Hanuscin, "Dimensions of Effective STEM Integrated Teaching Practice", K-12 STEM Education , ปีที่ 4, ฉบับที่ 2, เมษายน - มิถุนายน 2018, หน้า 313-330
2017 exนายวชิร ศรีคุ้ม, exProfessor Dr. Deborah Hanuscin, inดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, "Perceptions of in-service teachers toward teaching STEM in Thailand", Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching, ปีที่ 18, ฉบับที่ 2, กันยายน - ธันวาคม 2017, หน้า 1-15
Publish Year National Journal 4
2021 inดร.พงศ์ประพันธ์ พงษ์โสภณ, รองศาสตราจารย์, exTanwarat Pinthong, exKornkanok Lertdechapat, exThanika Vasinayanuwatana, "Developing Science Teachers' Understanding of Engineering Design Process through Workshop on Biomimicry for Green Design", วารสารวิทยาศาสตร์ มศว., ปีที่ 37, ฉบับที่ 1, มิถุนายน 2021, หน้า 56-70
2019 exธนิกา วศินยานุวัฒน์, inดร.จีระวรรณ เกษสิงห์, รองศาสตราจารย์, inดร.พงศ์ประพันธ์ พงษ์โสภณ, รองศาสตราจารย์, inดร.ณัฐพร ฉัตรแถม, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "สภาพปัจจุบัน ปัญหา ความต้องการและความพร้อมสู่สะเต็มศึกษาของโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม", วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, ปีที่ 30, ฉบับที่ 1, กุมภาพันธ์ - เมษายน 2019, หน้า 96-109
2017 exนางสาววิไลวรรณ ทรงศิลป์, inดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, "การโต้แย้งทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์", วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, ปีที่ 11, ฉบับที่ 3, ตุลาคม - ธันวาคม 2017, หน้า 175-184
2017 exนางชุติมา วิชัยดิษฐ, inดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, "การสำรวจมุมมองการสอนสะเต็มศึกษาของนิสิตครูวิทยาศาสตร์", วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, ปีที่ 11, ฉบับที่ 3, ตุลาคม - ธันวาคม 2017, หน้า 165-174
Publish Year International Conference 6
2021 exโรสลีนา อนันตนุกุลวงค์, inดร.สุรศักดิ์ เชียงกา, รองศาสตราจารย์, inดร.พงศ์ประพันธ์ พงษ์โสภณ, รองศาสตราจารย์, "Investigating the Funds of Knowledge in Muslim Culture in the Deep South of Thailand for Culturally Responsive Physics Education", 2021 International Conference of East-Asian Association for Science Education, 18 - 20 มิถุนายน 2021, Shizuoka ญี่ปุ่น
2021 exIndah Juwita Sari, inดร.พงศ์ประพันธ์ พงษ์โสภณ, รองศาสตราจารย์, inนางสาววรรณวิภา วงศ์แสงนาค, รองศาสตราจารย์, "The Analysis of Item Difficulties of Computational Thinking Test Using Rasch Model", 2021 International Conference of East-Asian Association for Science Education, 18 - 20 มิถุนายน 2021, Shizuoka ญี่ปุ่น
2018 inดร.พงศ์ประพันธ์ พงษ์โสภณ, รองศาสตราจารย์, exTanwarat Pinthong, exKornkanok Lertdechapat, exThanika Vasinayanuwatana, "Training Biology Teachers to Incorporate Biomimicry in Teaching Engineering Design to Help Students Create Nature-Inspired Innovation", 2018 NTNU-KU-SNU-HU Joint Symposium on Science Education , 29 - 30 พฤศจิกายน 2018, ฮัวเลียน ไต้หวัน
2018 inดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, inดร.พงศ์ประพันธ์ พงษ์โสภณ, รองศาสตราจารย์, inดร.จีระวรรณ เกษสิงห์, รองศาสตราจารย์, "What Determines Thai Science Teachers to Integrate STEM in their Classroom?", 2018 International Conference of East-Asian Association for Science Education, 29 พฤศจิกายน - 2 ธันวาคม 2018, ไต้หวัน
2017 exธัญวรัตน์ ปิ่นทอง, inดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, "Research Trends and Issues in Informal Science Education", ISET2017, 6 - 8 มิถุนายน 2017, อื่นๆ ประเทศไทย
2017 exชุติมา วิชัยดิษฐ์, inดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, ex Amonrat Lertworasirikul, "The study teachers’ pedagogical content knowledge for teaching STEM Education during student teaching practices", AsTEN, 19 - 21 กรกฎาคม 2017, อื่นๆ ประเทศไทย
Publish Year National Conference 1
2020 inดร.พงศ์ประพันธ์ พงษ์โสภณ, รองศาสตราจารย์, inดร.วุฒิพงษ์ ทวีวงศ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, exมุสตากีม อาแว, "การวิเคราะหโมเดลราสช์เพื่อตรวจสอบแผนที่โครงสร้างความเข้าใจธรรมชาติของเทคโนโลยีของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในชั้นเรียนชีววิทยา", การประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติและนานาชาติครั้งที่ 11 "Global Goals, Local Actions: Looking Back and Moving Forward 2020" , 27 มีนาคม 2020, กรุงเทพมหานคร ประเทศไทย