Person Image

สรียา โชติธรรม

ผู้ช่วยศาสตราจารย์

ภาควิชาการศึกษา

คณะศึกษาศาสตร์

บางเขน

    Education

    • เศรษฐศาสตรบัณฑิต, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, ไทย, 2549
    • ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ไทย, 2553
    • ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ไทย, 2557

    Expertise Cloud

    professional development STEM literacy12 ValuesAssessment as learningAssessment for learningAssessment literacyClassroom Assessmentelective subjectEvaluationextracurricular activitiesguidelines for promoting assessment literacyImpactlearning resourcesNew NormalO-NETO-NET score reportO-NET score utilizationOutdoor Activitiesoutdoor STEM activitiesPedagogical Content Knowledge (PCK)Project EvaluationScenario-based itemSTEM EducationSTEM literacystudent clubStudentsกรอบความคิดแบบเติบโตการคิดอย่างมีวิจารณญาณการจัดการเรียนรู้แบบใช้วิจัยเป็นฐานการประเมินในชั้นเรียนการประเมินเป็นการเรียนรู้การประเมินเพื่อการเรียนรู้การประเมินเมื่อสิ้นสุดโครงการการปรับปรุงหลักสูตรการพัฒนาแบบวัดการพัฒนาโปรแกรมการพัฒนาวิชาชีพครูการพัฒนาอาชีพการรู้สะเต็มการเลี้ยงดูบุตรหลานอย่างฉลาดทางจิตวิทยาการวัดคุณลักษณะอันพึงประสงค์รอบด้านการวิจัยเชิงปริมาณการวิจัยทางการศึกษาการวิจัยแบบผสานวิธีการวิจัยสถาบันการส่งเสริมค่านิยม การสอนอย่างฉลาดทางจิตวิทยาการให้ข้อมูลป้อนกลับแบบสแคฟโฟลดิงเกณฑ์ปกติความคิดคล่องแคล่วความคิดยืดหยุ่นความคิดริเริ่มความฉลาดรู้ด้านคณิตศาสตร์ความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการความเพียรความสนใจในการทำธุรกิจความสามารถในการคิดที่เป็นพื้นฐานในการเรียนรู้ค่านิยม 12 ประการเครื่องมือวัดพฤติกรรมการเตรียมตัวสู่อาชีพชีวิตวิถีใหม่ทักษะการเป็นผู้ประกอบการทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2บุคลิกภาพแบบประเมินความสามารถในการคิดที่เป็นพื้นฐานในการเรียนรู้แบบวัดความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนพฤติกรรมการเตรียมตัวสู่อาชีพมาตรฐาน PISA-OECDรายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานวิทยาศาสตร์วิธีการเชิงระบบศูนย์บ่มเพาะวิสาหกิจสมรรถนะการวิจัยแหล่งเรียนรู้นอกห้องเรียน

    Interest

    การวิจัยทางการศึกษา, การวิจัยเชิงปริมาณ

    Resource

    • จำนวนหน่วยปฏิบัติการที่เข้าร่วม 0 หน่วย
    • จำนวนเครื่องมือวิจัย 0 ชิ้น
    • สถานที่ปฏิบัติงานวิจัย
      • ห้อง 1-404 ชั้น 4 อาคาร1
      • ห้อง 202 ชั้น 2 อาคารปฏิบัติการคณะศึกษาศาสตร์และพัฒนาศาสตร์ 3
      • ห้อง 302 ชั้น 3 อาคาร3
      • ห้อง 304 ชั้น 3 อาคาร3
      • ห้องห้องม.2 ชั้น 5 อาคารมัธยมศึกษาตอนต้น
      • ห้องห้องเรียน ชั้น ห้องเรียน อาคารโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษา
      • ตำบลทุ่งบัว อำเภอกำแพงแสน จังหวัดนครปฐม

    งานวิจัยในรอบ 5 ปี

    Project

    งานวิจัยที่อยู่ระหว่างการดำเนินการ
    • ทุนใน 0 โครงการ
    • ทุนนอก 0 โครงการ
    งานวิจัยที่เสร็จสิ้นแล้ว
    • ทุนใน 9 โครงการ (หัวหน้าโครงการ 3 โครงการ, ผู้ร่วมวิจัย 6 โครงการ)
    • ทุนนอก 3 โครงการ (หัวหน้าโครงการ 1 โครงการ, ผู้ร่วมวิจัย 2 โครงการ)

    แนวโน้มผลงานทั้งหมดเทียบกับแนวโน้มผลงานในรอบ 5 ปี

    Output

    • บทความ 14 เรื่อง (ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ 13 เรื่อง, นำเสนอในการประชุม/สัมมนา 1 เรื่อง)
    • ทรัพย์สินทางปัญญา 0 เรื่อง (ลิขสิทธิ์ 0 เรื่อง, เครื่องหมายการค้า 0 เรื่อง, อนุสิทธิบัตร 0 เรื่อง, สิทธิบัตร 0 เรื่อง)
    • สิ่งประดิษฐ์ 0 เรื่อง (ขึ้นทะเบียนพันธุ์พืช หรือพันธุ์สัตว์ หรือสิ่งประดิษฐ์ มก. 0 เรื่อง)
    • Unknown 0 เรื่อง (Unknown 0 เรื่อง)

    แนวโน้มการนำผลงานไปใช้ประโยชน์ในด้านต่างๆ

    Outcome

    • การนำผลงานไปใช้ประโยชน์ 0 เรื่อง (เชิงวิชาการ 0 เรื่อง, เชิงนโยบาย/บริหาร 0 เรื่อง, เชิงสาธารณะ 0 เรื่อง, เชิงพาณิชย์ 0 เรื่อง)

    รางวัลที่ได้รับ

    Award

    • รางวัลที่ได้รับ 0 เรื่อง (ประกาศเกียรติคุณ/รางวัลนักวิจัย 0 เรื่อง, รางวัลผลงานวิจัย/สิ่งประดิษฐ์ 0 เรื่อง, รางวัลผลงานนำเสนอในการประชุมวิชาการ 0 เรื่อง)

    นักวิจัยที่มีผลงานงานร่วมกันมากที่สุด 10 คนแรก

    Person Relation