Person Image

ภาควิชาครุศึกษา

คณะศึกษาศาสตร์และพัฒนศาสตร์

วิทยาเขตกำแพงแสน

fedujpps@ku.ac.th

034-351898

    Education

    • ศศ.บ. (ภาษาอังกฤษ) เกียรตินิยมอันดับ 2, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, ไทย, 2543
    • ศศ.ม. (ศึกษาศาสตร์-การสอน) การสอนภาษาอังกฤษ, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, ไทย, 2548
    • ปร.ด. (ภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากล), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, ไทย, 2562

    Expertise Cloud

    Action researchDirected Reading- Thinking Activity (DA-TA)Directed Reading Thinking Activity (DA-TA)EFLEnglish EducationEnglish TalesEnglish TeachingEnglish writingExercise packagegraphic organizerKnowledge Management ProcessLaboratory SchoolLearning Management Model,Listening skillProcess Approachreading comprehensionSenior High School LevelStorytelling Techniqueกลวิธีการแปลการจัดการความรู้การถอดบทเรียนการเรียนภาษาอังกฤษการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษการเรียนรู้เชิงประสบการณ์การเรียนรู้ดชิงประสบการณ์การศึกษาการสอนภาษาอังกฤษการสอนอ่านแบบชี้นำ-ความคิดการสะท้อนความคิดด้วยตนเองการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อการจับใจความเกมคำศัพท์เกมประกอบการสอนข้อสอบครูมืออาชีพความต้องการความพร้อมความพึงพอใจความมั่นคงคัดเลือกค่ายภาษาอังกฤษชุมชนชุุมชนด้านภาษาต่างประเทศและการท่องเที่ยวดุษฎีบัณฑิตตะวันตกท่องเที่ยวทักษะทักษะการอ่านภาษาอังกฤษทางหลวงพิเศษเทคนิคจิ๊กซอว์เทคโนโลยีโทรทัศน์นวัตกรรมเพื่อการเรียนรู้นักเรียนผู้สูงอายุน้ำพุร้อนนิสิตครูแนวทางแนวทาง การพัฒนา คุณภาพ โรงเรียนขนาดเล็ก ชุมชนบริการประเมินหลักสูตรปัจจัยความสำเร็จปัจจัยที่ส่งผลต่อแรงจูงใจปัญหาปัญหาการแปลไปสู่การปฏิบัติแผนการศึกษาแห่งชาติพัฒนาภาษาภาษาต่างประเทศภาษาศาสตร์ประยุกต์ภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจภาษาอังกฤษศึกษาภูมิภาคตะวันตกยุทธศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายระบบรายการรายการโทรทัศน์ผ่านระบบเครือข่ายสารสนเทศรูปแบบการจัดการเรียนรู้รูปแบบความเป็นครูมืออาชีพแรงจูงใจโรงเรียนขนาดเล็กโรงเรียนไปรษณีย์โรงเรียนสาธิตวิทยุศักยภาพศักยภาพและสมรรถนะการเรียนรู้ศัยกภาพศูนย์การเรียนรู้ส่งเสริมสถานศึกษาสนับสนุนสภาพปัญหาสะเต็มศึกษาสำนวนภาษาอังกฤษสลับภาษาไทยสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาหลักสูตรหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. อุปสรรค

    Interest

    การสอนภาษาอังกฤษ, ภาษาศาสตร์ประยุกต์, กลวิธีการเรียนรู้ภาษา, ภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากล

    Resource

    • จำนวนหน่วยปฏิบัติการที่เข้าร่วม 0 หน่วย
    • จำนวนเครื่องมือวิจัย 0 ชิ้น
    • สถานที่ปฏิบัติงานวิจัย
      • ห้อง - ชั้น - อาคารออนไลน์
      • ห้อง 3107 ชั้น 1 อาคารการเรียนการสอน

    งานวิจัยในรอบ 5 ปี

    Project

    งานวิจัยที่อยู่ระหว่างการดำเนินการ
    • ทุนใน 3 โครงการ (หัวหน้าโครงการ 2 โครงการ, ผู้ร่วมวิจัย 1 โครงการ)
    • ทุนนอก 0 โครงการ
    งานวิจัยที่เสร็จสิ้นแล้ว
    • ทุนใน 12 โครงการ (หัวหน้าโครงการ 2 โครงการ, ที่ปรึกษาโครงการ 1 โครงการ, ผู้ร่วมวิจัย 9 โครงการ)
    • ทุนนอก 9 โครงการ (ผู้ร่วมวิจัย 9 โครงการ)

    แนวโน้มผลงานทั้งหมดเทียบกับแนวโน้มผลงานในรอบ 5 ปี

    Output

    • บทความ 21 เรื่อง (ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ 10 เรื่อง, นำเสนอในการประชุม/สัมมนา 11 เรื่อง)

    แนวโน้มการนำผลงานไปใช้ประโยชน์ในด้านต่างๆ

    Outcome

    • การนำผลงานไปใช้ประโยชน์ 3 เรื่อง (เชิงวิชาการ 3 เรื่อง, เชิงนโยบาย/บริหาร 0 เรื่อง, เชิงสาธารณะ 0 เรื่อง, เชิงพาณิชย์ 0 เรื่อง)

    รางวัลที่ได้รับ

    Award

    • รางวัลที่ได้รับ 0 เรื่อง (ประกาศเกียรติคุณ/รางวัลนักวิจัย 0 เรื่อง, รางวัลผลงานวิจัย/สิ่งประดิษฐ์ 0 เรื่อง, รางวัลผลงานนำเสนอในการประชุมวิชาการ 0 เรื่อง)