Person Image

กนิษฐา เชาว์วัฒนกุล

ผู้ช่วยศาสตราจารย์

ภาควิชาครุศึกษา

คณะศึกษาศาสตร์และพัฒนศาสตร์

วิทยาเขตกำแพงแสน

feduktc@ku.ac.th

0-3435-1898 ext. 139

    Education

    • ปร.ด.(หลักสูตรและการสอน), คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร, ไทย, 2553
    • ศษ.บ.(การสอนคณิตศาสตร์), คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, ไทย, 2545
    • ศศ.ม.(ศึกษาศาสตร์-การสอนคณิตศาสตร์), คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, ไทย, 2547

    Expertise Cloud

    ้ การคิดเชิงออกแบบ ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ 4MATActive LearningAttendane BehaviorBCG economyBlended LearningClassroom Researchcommunication skillsCommunity economyCompetenciesCOVID situationCurriculum DevelopmentDesign-Based LearningE-commerceElderly entrepreneurElderly entrepreneurial networksEnglish Educationexperience trainingexperiential learningExtra-curricular activities modelGSPKITDE instructional modelKWHLAQLearning Management Competencieslearning management conditionsMathematical problem solving skillsMathematical Problems Solving Abilitymathematics problem solving abilitynetwork schoolsopinionsperceptionproblem solving abilitysatisfaction of learning mathematicsSocial networksSSCS Modelstudent teacherssupervision strategiessustainable developmentteacher educationTeacher Studentsteaching professional practicumTeam-Pair-Solo Techniquethe 21st century skillsThe 5E’s of Inquiry-Based Learningกระบวนการ GPAS 5 stepsกระบวนการการแก้ปัญหา DAPICกระบวนการแก้ปัญหา DAPICกระบวนการจัดการเรียนการสอนกระบวนการฝึกปฏิบัติจริงกระบวนการพีอีแอลอาร์กระบวนการวิจัยแบบมีส่วนร่วมกระบวนการอาร์แอลพีซีกลวิธีSTARกลวิธีการแก้ปัญหา STARการแก้ปัญหาตามแนวคิดโพลยาการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์การจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์การจัดการเรียนรู้เชิงรุกการจัดการเรียนรู้โดยใช้การออกแบบเป็นฐานการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐานการจัดการเรียนรู้โดยใช้คาถามปลายเปิดการจัดการเรียนรู้โดยใช้คำถามปลายเปิดการจัดการเรียนรู้แบบเกมเป็นฐานการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะความรู้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะความรู้ด้วยเทคนิคการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านการจัดการเรียนรู้แบบแฮร์บาร์การใช้คำถามแบบโสเครติสการดำเนินงานการดูแลให้คำปรึกษาแนะนำการนิเทศการนิเทศติดตามการบริหารจัดการหลักสูตรการบูรณาการการปรับปรุงหลักสูตรการเปิดปิดภาคเรียนการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูการพัฒนารูปแบบการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้การสอนคณิตศาสตร์คณิตศาสตร์คณิตศาสตร์ศึกษาความคิดรวบยอดความสามารถในการแก้ปัญหาความสามารถในการคิดสร้างสรรค์เจตคติทางคณิตศาสตร์ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพทักษะการแก้ปัญหาทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์เทคนิคกลุ่มสืบค้นเทคนิคเพื่อนคู่คิดนิสิตครูผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูรูปแบบการเรียนการสอนสมรรถนะการจัดการเรียนรู้สมรรถนะทางคณิตศาสตร์

    Interest

    การสอนคณิตศาสตร์, หลักสูตรและการสอน

    Administrative Profile

    • ม.ค. 2568 - ปัจจุบัน รองหัวหน้าภาควิชาฝ่ายวิชาการ ภาควิชาครุศึกษา คณะศึกษาศาสตร์และพัฒนศาสตร์
    • ม.ค. 2564 - ม.ค. 2568 รองหัวหน้าภาควิชาฝ่ายหลักสูตรจัดการเรียนรู้ คณะศึกษาศาสตร์และพัฒนศาสตร์ ภาควิชาครุศึกษา
    • ม.ค. 2560 - ม.ค. 2564 รองหัวหน้าภาควิชาครุศึกษาฝ่ายหลักสูตรจัดการเรียนรู้ คณะศึกษาศาสตร์และพัฒนศาสตร์
    • ม.ค. 2556 - ม.ค. 2560 รองหัวหน้าภาควิชาครุศึกษาฝ่ายกิจการนิสิต คณะศึกษาศาสตร์และพัฒนศาสตร์
    • ก.พ. 2553 - ก.พ. 2554 หัวหน้าภาควิชาครุศึกษา คณะศึกษาศาสตร์และพัฒนศาสตร์

    Resource

    • จำนวนหน่วยปฏิบัติการที่เข้าร่วม 0 หน่วย
    • จำนวนเครื่องมือวิจัย 0 ชิ้น
    • สถานที่ปฏิบัติงานวิจัย
      • ห้อง 303 ชั้น 3 อาคารปฏิบัติการคณะศึกษาศาสตร์และพัฒนาศาสตร์ 3
      • ห้องสัมมนา ชั้น 1 อาคาร2
      • ห้องห้องภาควิชาครุศึกษา ชั้น 3 อาคาร1
      • ห้องห้องรองคณบดี ชั้น 8 อาคารคณะสังคมศาสตร์ 4

    งานวิจัยในรอบ 5 ปี

    Project

    งานวิจัยที่อยู่ระหว่างการดำเนินการ
    • ทุนใน 0 โครงการ
    • ทุนนอก 0 โครงการ
    งานวิจัยที่เสร็จสิ้นแล้ว
    • ทุนใน 38 โครงการ (หัวหน้าโครงการ 14 โครงการ, ที่ปรึกษาโครงการ 5 โครงการ, ผู้ร่วมวิจัย 18 โครงการ, หัวหน้าโครงการย่อย 1 โครงการ)
    • ทุนนอก 2 โครงการ (ผู้ร่วมวิจัย 2 โครงการ)

    แนวโน้มผลงานทั้งหมดเทียบกับแนวโน้มผลงานในรอบ 5 ปี

    Output

    • บทความ 60 เรื่อง (ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ 37 เรื่อง, นำเสนอในการประชุม/สัมมนา 23 เรื่อง)
    • ทรัพย์สินทางปัญญา 0 เรื่อง (ลิขสิทธิ์ 0 เรื่อง, เครื่องหมายการค้า 0 เรื่อง, อนุสิทธิบัตร 0 เรื่อง, สิทธิบัตร 0 เรื่อง)
    • สิ่งประดิษฐ์ 0 เรื่อง (ขึ้นทะเบียนพันธุ์พืช หรือพันธุ์สัตว์ หรือสิ่งประดิษฐ์ มก. 0 เรื่อง)
    • Unknown 0 เรื่อง (Unknown 0 เรื่อง)

    แนวโน้มการนำผลงานไปใช้ประโยชน์ในด้านต่างๆ

    Outcome

    • การนำผลงานไปใช้ประโยชน์ 2 เรื่อง (เชิงวิชาการ 0 เรื่อง, เชิงนโยบาย/บริหาร 2 เรื่อง, เชิงสาธารณะ 0 เรื่อง, เชิงพาณิชย์ 0 เรื่อง)

    รางวัลที่ได้รับ

    Award

    • รางวัลที่ได้รับ 1 เรื่อง (ประกาศเกียรติคุณ/รางวัลนักวิจัย 0 เรื่อง, รางวัลผลงานวิจัย/สิ่งประดิษฐ์ 0 เรื่อง, รางวัลผลงานนำเสนอในการประชุมวิชาการ 1 เรื่อง)

    นักวิจัยที่มีผลงานงานร่วมกันมากที่สุด 10 คนแรก

    Person Relation