| Publish Year |
National Journal |
6 |
| 2017 |
 ดร.พิกุล เอกวรางกูร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ , ดร.เอกรัตน์ ทานาค, อาจารย์ , ดร.ชานนท์ จันทรา, รองศาสตราจารย์ , "การพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิดของผู้เรียนในระดับมัธยมศึกษา", วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต, ปีที่ 11, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม - ธันวาคม 2017, หน้า 34-50 |
| 2015 |
 ศิริพงษ์ ลิ้มพรเสมานนท์, ดร.เอกรัตน์ ทานาค, อาจารย์, ดร.วารุณี ลัภนโชคดี, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ , "แนวทางการประเมินผลสัมฤทธิ์วิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยบูรณาการกับการเรียนการสอน", วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, ปีที่ 10, ฉบับที่ 1, สิงหาคม 2015 - มกราคม 2016, หน้า 156-169 |
| 2015 |
วิไลพร แซ่ลิ้ม, ดร.เอกรัตน์ ทานาค, อาจารย์, กันทิมา ณีประเดิมวงศ์, "การพัฒนาแนวคิดในหน่วยการเรียนรู้เรื่อง เคมีพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบบริบทเป็นฐาน", ศึกษาศาสตร์ปริทัศน์, ปีที่ 30, ฉบับที่ 3, กันยายน - ธันวาคม 2015, หน้า 63-75 |
| 2015 |
พัชราภรณ์ บุณยทรรศนีย์, ดร.เอกรัตน์ ทานาค, อาจารย์, วีระศักดิ์ วีระภาสพงษ์, "การพัฒนาทักษะการอภิปรายโต้แย้ง เรื่องแรงและกฎการเคลื่อนที่ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้บริบทเป็นฐานในการจัดการเรียนรู้", ศึกษาศาสตร์ปริทัศน์, ปีที่ 30, ฉบับที่ 3, กันยายน - ธันวาคม 2015, หน้า 76-85 |
| 2015 |
ภัทรชา สุขสบาย, ดร.เอกรัตน์ ทานาค, อาจารย์, วีระศักดิ์ วีระภาสพงษ์, "ความสามารถในการนำความรู้เรื่องของไหลไปใช้ในชีวิตประจำวันของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยการจัดการเรียนรู้โดยใช้บริบทเป็นฐาน", ศึกษาศาสตร์ปริทัศน์, ปีที่ 30, ฉบับที่ 3, กันยายน - ธันวาคม 2015, หน้า 86-95 |
| 2012 |
ดร.เอกรัตน์ ทานาค, อาจารย์, "การจัดการเรียนรู้โดยใช้บริบทเป็นฐานในวิชาเคมี", วารสารศึกษาศาสตร์ปริทัศน์ , ปีที่ 27, ฉบับที่ 2, พฤษภาคม - สิงหาคม 2012, หน้า 33-34 |