Publish Year |
International Journal |
5 |
2011 |
ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, "Fifth Year Pre-service Science Teachers? Struggles with and Learning About Teaching Science Through a-Year-Long Field Experience", Kasetsart Journal - Social Sciences , ปีที่ 32, ฉบับที่ 1, มกราคม - เมษายน 2011, หน้า 140-147 |
2011 |
ดร.มธุรส จงชัยกิจ, รองศาสตราจารย์, นางสาวนันทวรรณ แก้วโชติ, "Study of Thai Language Oral Reading Problems for Students with Down Syndrome: Grade Range 1Nantawan Kaewchote & Maturos Chongchaikit", JAASEP - Journal of the American Academy of Special Education Professionals, Spring/Summer 2011, ปีที่ 2011, ฉบับที่ 1, พฤษภาคม - มิถุนายน 2011, หน้า 68-74 |
2011 |
ลฏาภา สุทธกูล, ดร.นฤมล ยุตาคม, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, ดร.บุญเกื้อ วัชรเสถียร, รองศาสตราจารย์, "กรณีศึกษาความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติการสอนของครูระดับประถมศึกษา", Kasetsart Journal (Social Sciences)(วารสารวิทยาสารเกษตรศาสตร์ สาขาสังคมศาสตร์), ปีที่ 32, ฉบับที่ 3, กันยายน - ธันวาคม 2011, หน้า 458-469 |
2011 |
ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, ดร.วรรณทิพา รอดแรงค้า, ศาสตราจารย์, เอกภูมิ จันทรขันตี, "The Current Situation of Field Experience in a Five-Year Science Teacher Education Program in Thailand", US-China Education Review B, ปีที่ 1, ฉบับที่ 11, พฤศจิกายน 2011, หน้า 829-839 |
2011 |
ดร.ปัฐมาภรณ์ พิมพ์ทอง, รองศาสตราจารย์, P John Williams , "Methods Course for Primary Level STEM Preservice Teachers: Constructing Integrated STEM Teaching", EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education, ปีที่ 17, ฉบับที่ 8, กรกฎาคม 2011, หน้า 1-14 |
Publish Year |
National Journal |
10 |
2011 |
ดร.ชานนท์ จันทรา, รองศาสตราจารย์, "สิ่งที่ได้เรียนรู้จากการติดตามผลการอบรมครูคณิตศาสตร์โดยหลักสูตรกลาง หลักสูตรที่ 2 กรุงเทพมหานคร: จากผลการวิจัย...สู่ชั้นเรียน", วารสารคณิตศาสตร์, ปีที่ 56, ฉบับที่ 632-634, พฤษภาคม - กรกฎาคม 2011, หน้า 39-48 |
2011 |
ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นฤมล ยุตาคม, "ความรู้ความสามารถ การปฏิบัติงาน คุณลักษณะและ เจตคติต่อวิชาชีพครูของนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูวิทยาศาสตร์ หลักสูตรการผลิตครู 5 ปี", Songklanakarin Journal of Social Sciences and Humanities (วารสารสงขลานครินทร์ ฉบับสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ ), ปีที่ 17, ฉบับที่ 1, มกราคม - กุมภาพันธ์ 2011, หน้า 147-161 |
2011 |
ณัชธฤต เกื้อทาำน, ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, ดร.สุดจิต สงวนเรือง, รองศาสตราจารย์, "แบบจำลองความคิดเรื่องพันธะเคมีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4", Songklanakarin Journal of Social Sciences and Humanities (วารสารสงขลานครินทร์ ฉบับสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ ), ปีที่ 17, ฉบับที่ 2, มีนาคม - เมษายน 2011, หน้า 299-314 |
2011 |
ดร.จีระวรรณ เกษสิงห์, รองศาสตราจารย์, "การสอนวิทยาศาสตร์ที่เน้นการสืบเสาะหาความรู้", วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, ปีที่ 30, ฉบับที่ 1, มกราคม - มีนาคม 2011, หน้า 84-105 |
2011 |
Prutaporn Lalitanurak, ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, "ทรรศนะเกี่ยวกับธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพในโครงการส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.)", วารสารสงขลานครินทร์ ฉบับสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์, ปีที่ 17, ฉบับที่ 5, กันยายน - ตุลาคม 2011, หน้า 223-254 |
2011 |
ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, "การพัฒนาการคิดไตร่ตรองของนิสิตครูวิทยาศาสตร์ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิด จิตตปัญญาศึกษาในรายวิชาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์", วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, ปีที่ 22, ฉบับที่ 2, พฤษภาคม - สิงหาคม 2011, หน้า 186-200 |
2011 |
ดร.จีระวรรณ เกษสิงห์, รองศาสตราจารย์, ดร.ชานนท์ จันทรา, รองศาสตราจารย์, ดร.ชีพสุมน รังสยาธร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "เครือข่ายการศึกษาไทย:กลไกสู่ประชาคมอาเซียน", วารสารศึกษาศาสตร์ปริทัศน์, ปีที่ 26, ฉบับที่ 2, พฤษภาคม - สิงหาคม 2011, หน้า 95-108 |
2011 |
ดร.วสันต์ ทองไทย, รองศาสตราจารย์, "การศึกษาคุณลักษระของนักวิจัยอันพึงประสงค์ที่ควรเสริมสร้างให้แก่นิสิตในระดับบัณฑิตศึกษา", วารสารวิจัยและพัฒนาหลักสูตร, ปีที่ 1, ฉบับที่ 1, กรกฎาคม - ธันวาคม 2011, หน้า 55-68 |
2011 |
ดร.ปิยะนันท์ หิรัณย์ชโลทร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "การส่งเสริมจิตสาธารณะผ่านกระบวนการเรียนรู้ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา", ศึกษาศาสตร์ปริทัศน์, ปีที่ 26, ฉบับที่ 2, พฤษภาคม - สิงหาคม 2011, หน้า 85-94 |
2011 |
ดร.วันดี เกษมสุขพิพัฒน์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "การใช้คำถามปลายเปิดเพื่อการประเมินทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์", วารสารคณิตศาสตร์, ปีที่ 56, ฉบับที่ 635-637, สิงหาคม - ตุลาคม 2011, หน้า 51-62 |