|
|
|
|
|
|
ผลงานตีพิมพ์ในวารสารวิชาการThe classroom observation protocol for socioscientific issue-based instruction: development and implementation of a new research toolผู้แต่ง:Topcu, MS, Foulk, JA, Sadler, TD, Dr.Sasithep Pitiporntapin, Associate Professor, Atabey, N, วารสาร: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|