Search Result of "Students in Higher Education"

About 27 results
Img

งานวิจัย

ความรู้ เจตคติ และการปฏิเกี่ยวกับการป้องกันการบาดเจ็บทางกีฬาของนิสิตสาขาพลศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา (2006)

หัวหน้าโครงการ:Imgนายวินัย พูลศรี, รองศาสตราจารย์

แหล่งทุน:สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย ร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา

Img
Img

งานวิจัย

การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างบุคลิกภาพ รูปแบบการดำเนินชีวิต และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา เขตกรุงเทพมหานคร (2018)

หัวหน้าโครงการ:Imgดร.มนัสนันท์ หัตถศักดิ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์

แหล่งทุน:โครงการส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพในการทำวิจัย สาขาจิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

ผลลัพธ์:วารสาร (1)

Img
Img

งานวิจัย

การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการเรียน ภาวะผู้นำ และจิตสาธารณะของนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาในเขตกรุงเทพมหานคร (2017)

หัวหน้าโครงการ:Imgดร.มนัสนันท์ หัตถศักดิ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์

แหล่งทุน:โครงการส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพงานวิจัยในการทำวิจัยของอาจารย์ ภาควิชาจิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว คณะศึกษาศาสตร์

ผลลัพธ์:วารสาร (1)

Img
Img
Img
Img
Img
Img

ที่มา:วิทยาสารเกษตรศาสตร์ สาขา สังคมศาสตร์

หัวเรื่อง:ไม่มีชื่อไทย (ชื่ออังกฤษ : Connections in Teaching and Learning in Science and Mathematics Between upper High School Students and Higher Education)

ผู้เขียน:ImgPennee Narot, Imgโชคชัย ยืนยง, ImgSutha Phusithisak

สื่อสิ่งพิมพ์:pdf

Abstract

This is descriptive research with the data obtained by a survey method. The purposes of this study were to: (1) study the characteristics and pattern of Mathematics and Science teaching at the upper secondary school level, (2) study the characteristics and patterns of Mathematics and Science teaching in higher education, and (3) study the needs of university lecturers and professors regarding the contents in Mathematics and Science curricula and the desired characteristics of new entrants to the Mathematics and Science programs. Eight high schools in Khon Kaen province were randomly selected as well as Khon Kaen University. In order to obtain survey data, interviews and observation forms were used as research instruments. The data were analyzed using the statistics of mean, standard deviation, and percentage. It was found that the teaching approaches were partly useful for higher education. There was an enormous amount of content knowledge. The students felt that they were well trained in writing skills and self-directed learning as well as in analytical thinking skills. The university professors required students who were well equipped with knowledge, understanding, and scientific thinking skills; the new entrants also should have good attitude toward the subject, have the right concept, show ability in the subjective writing test and reasonable writing expression ability, and possess searching and recording skills. Importantly, school teachers have to be clear about both the pedagogical and content knowledge so they have in-depth knowledge to organize the learning instruction. These mathematics and science teachers should have the opportunity to participate in professional development continuously.

Article Info
Kasetsart Journal of Social Sciences -- formerly Kasetsart Journal (Social Sciences), Volume 035, Issue 2, May 14 - Aug 14, Page 257 - 270 |  PDF |  Page 

Img

การประชุมวิชาการ

Vocabulary Development with Students’ Engagement in Higher Education

ผู้แต่ง:ImgMrs.PIYADA LOW, Assistant Professor,

การประชุมวิชาการ:

Img

ที่มา:การประชุมวิชาการ ครั้งที่44 มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

หัวเรื่อง:การสร้างแบบวัดวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการสำหรับนักศึกษาระดับอุดมศึกษา

Img

ที่มา:การประชุมวิชาการ ครั้งที่44 มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

หัวเรื่อง:การสร้างแบบวัดวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการสำหรับนักศึกษาระดับอุดมศึกษา

Img

ที่มา:การประชุมวิชาการ ครั้งที่44 มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

หัวเรื่อง:การสร้างแบบวัดวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการสำหรับนักศึกษาระดับอุดมศึกษา

Img

ที่มา:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

หัวเรื่อง:การสร้างแบบวัดการตัดสินใจเชิงจริยธรรมสำหรับนักศึกษาระดับอุดมศึกษา

Img

ที่มา:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

หัวเรื่อง:การสร้างแบบวัดการตัดสินใจเชิงจริยธรรมสำหรับนักศึกษาระดับอุดมศึกษา

Img

ที่มา:การประชุมทางวิชาการของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ครั้งที่ 45

หัวเรื่อง:การสร้างชุดฝึกอบรมเพื่อพัฒนาวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการสำหรับนักศึกษาระดับอุดมศึกษา

Img

ที่มา:Learning Community for Sustainable Development

หัวเรื่อง:การศึกษาดัชนีชี้วัดความสุขตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักศึกษาระดับอุดมศึกษา

Img

ที่มา:สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย ร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา

หัวเรื่อง:ความรู้ เจตคติ และการปฏิเกี่ยวกับการป้องกันการบาดเจ็บทางกีฬาของนิสิตสาขาพลศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา

หัวหน้าโครงการ:Imgนายวินัย พูลศรี, รองศาสตราจารย์

12