หัวเรื่อง:การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรขาคณิตของนักเรียนระหว่างการสอนที่เน้นลำดับขั้นการเรียนรู้เรขาคณิตของแวนฮีลีโมเดลกับการสอนแบบปกติ
ผู้เขียน:Nattaya NAMCHITTRONG
ประธานกรรมการ:ดร.สิริพร ทิพย์คง, รองศาสตราจารย์
กรรมการวิชาเอก:นางสาวอรพรรณ ตันบรรจง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
กรรมการวิชารอง:ดร.อุษณีย์ ลีรวัฒน์, รองศาสตราจารย์
สื่อสิ่งพิมพ์:pdf