Journal

การสะท้อนความคิดของครูสอนภาษาอังกฤษจากแผนการสอนที่ขับเคลื่อนด้วยจิตวิทยาเชิงบวก
TRANS-KATA: Journal of Language, Literature, Culture and Education (ISSN: 27470555)
3
1
1-15
พฤศจิกายน 2022
นานาชาติ
-
Article
10.54923/transkata.v3i1.108
https://ejournal.transbahasa.co.id/index.php/jllce/article/view/108

Author

Output From Project

การสะท้อนความคิดของครูสอนภาษาอังกฤษจากแผนการสอนที่ขับเคลื่อนด้วยจิตวิทยาเชิงบวก