Journal
- Article
- Motivation of Thai University Students from Two Disciplinary Backgrounds Using a Hybrid Questionnaire
- Journal
- Learn Journal: Language Education and Acquisition Research Network (ISSN: 26729431)
- Volume
- 14
- Issue
- 1
- Year
- มกราคม - มิถุนายน 2021
- Page
- 455-491
- Class
- นานาชาติ
- DOI
- -
- Related Link
- -