Journal
การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะที่ขับเคลื่อนด้วยกลวิธีการโต้แย้ง เพื่อพัฒนาความสามารถในการสร้างคำอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง แรง มวล และกฎการเคลื่อนที่
วารสารมหาวิทยาลัยศิลปากร (ISSN: 25868489)
39
1
130-141
มกราคม - กุมภาพันธ์ 2019
ชาติ
-
-
-