Journal

A Study of Thai In-Service and Pre-Service Science Teachers’ Understanding of Science Process Skills
Procedia - Social and Behavioral Sciences (ISSN: 18770428)
197
-
993-997
กรกฎาคม 2015
นานาชาติ
-
-
10.1016/j.sbspro.2015.07.291
-

Author

Output From Project

การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และการสอนโดยใช้กิจกรรมปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่บูรณาการการสร้างความรู้ด้วยตนเองอย่างมีปฏิสัมพันธ์