Journal

Enhancing Lower Secondary School Science Teachers’ Science Process Skills and Laboratory Lesson Preparation through a Social Constructivist-based Professional Development Workshop
The International Journal of Science, Mathematics, and Technology Learning (ISSN: 23277971)
20
2
43-56
มีนาคม 2014
นานาชาติ
-
-
-
-

Author

Output From Project

การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และการสอนโดยใช้กิจกรรมปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่บูรณาการการสร้างความรู้ด้วยตนเองอย่างมีปฏิสัมพันธ์

Outcome

  • เชิงวิชาการ :- ใช้ในการบรรยาย/ฝึกอบรม ชื่อหน่วยงาน :วิทยาลัย Dongkamxang Teacher Training College สปป.ลาว ชื่อการบรรยาย/ฝึกอบรม :"การเรียนรู้วิทยาศาสตร์เชิงรุก (Active teaching and Learning in Science)",28 เม.ย. 2014 - 29 เม.ย. 2014